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【题目】下列分类单位由小到大排列的是(  )

A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、属、目、科、纲、门、界

C. 种、科、属、目、纲、门、界 D. 属、种、科、目、纲、门、界

【答案】A

【解析】生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界其中种是最小的单位,界是最大的单位.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是某生态系统示意图,下列相关说法错误的是(

A.②→③→⑤构成一条食物链

B.生态系统中的能量最终来自于①

C.④体内富集毒素最多

D.生态系统是由生物部分和非生物部分组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我国部分山区频繁发生山洪、泥石流等灾害。造成这种灾害的主要原因可能是( )

A. 山区开发旅游业过多 B. 滥捕、乱杀野生动物

C. 过度开发森林资源 D. 不可抗拒的气候条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

1)图中,_____(填名称)将来发育成果实,它内部的胚珠将来发育成_____

2[__] [__]组成了雄蕊。

3)柱头,[__] _____[ 9 ] _____组成了雌蕊。

4)能产生花粉的是_____,其上的花粉落到雌蕊柱头上的过程,叫做_____

5)受精是胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合形成了_____的过程。

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【题目】某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,参与调节作用的是

A神经调节

B激素调节

C神经调节和激素调节

D血液调节

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【题目】下面是某小组同学在“探究种子萌发的环境条件”的实验记录,根据题意回答下列问题。

1)请推测一下第1组发芽情况为①___________ 2组发芽情况② __________,原因是 ______________

2)如果以1号瓶和__号瓶为一组对照实验,可证明种子萌发需要适宜的温度。

3)在适宜条件下,将实验重复三次,每次的种子数均为100粒,每次发芽的种子数量分别是929598,该种子的发芽率为____%

4)将大豆种子炒熟,在外界环境条件适宜的情况下播种,没有萌发,最可能的原因是________

A.缺少水分B.缺少空气C.温度不适宜D.胚不是活的

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【题目】人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会不假思索地迅速松手,对此缩手反射的叙述正确的是(  )

A. 属于简单反射,由脊髓中的神经中枢控制完成

B. 属于简单反射,由大脑中的神经中枢控制完成

C. 属于复杂反射,由脊髓中的神经中枢控制完成

D. 属于复杂反射,由大脑中的神经中枢控制完成

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【题目】请根据题意回答下列问题。

1)甲到乙图的过程中,切割叶片的方法是_______________

A.迅速地一次切割B.缓慢地切下 C.迅速地来回切割D.缓慢地来回切割

2)丙图A中有导管能运输________和无机盐,B是由一对半月形的保卫细胞围成的 空腔叫做_____。植物通过B可以吸进二氧化碳,释放_____,进行光合作用。还可通过B散失大量的水分,即进行_____作用。

3)丁图中光合作用的场所是_____;挤压水果可以得到果汁,这些汁液来自于丁图中___________

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【题目】下图是某种生物细胞的结构示意图,据图回答问题:

1)图中,对细胞起保护和支持作用:[ 1 ] ___________。由此看出此图代表的是一个 __________细胞。

2[ 2 ] ______对细胞也起保护作用,它还能进行物质交换。

3[ 4 ]___________,控制细胞生命活动,里面含有遗传物质。

4)细胞的许多生命活动是在[ 6 ] _________ 中进行的,图中有许多绿色的小颗粒是 _______,它是植物进行光合作用的场所。

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 [ ]_____(填图中数字)中含有大量细胞液。

6)植物细胞特有的结构是______________

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