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    7．下列食物链正确的是（　　）
    A．草←鼠←蛇←鹰???????????????????B．鹰→蛇→鼠→草?
    C．草→鼠→蛇→鹰???????????????????D．鹰←鼠←蛇←草?

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、箭头反了，而食物链的箭头应该指向消费者；
    B、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    D、整个食物链都反了，鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．
       所以，食物链正确的是“草→鼠→蛇→鹰”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．在花的结构中，雌蕊和雄蕊是花的主要部分，受精后，花中的子房将发育成果实．

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    18．下列属于植物的是（　　）
    A．狮子B．壁虎C．蝴蝶兰D．丹顶鹤

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    15．队员们听到发令枪声响起时，就奋力冲出起跑线，这主要是在神经系统的神经调节下完成的．这种调节的基本方式是    ，完成这一过程的结构基础是   ．（　　）
    A．大脑 反射B．小脑 反射弧C．脑 反射弧D．反射 反射弧

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于植物细胞和动物细胞叙述不正确的是（　　）
    ①在光学显微镜下观察不清楚的是细胞膜
    ②细胞中染色最深的结构是细胞核
    ③在显微镜下可以看到洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同
    ④能够将光能转化为化学能的结构是线粒体
    ⑤只有植物细胞中才有液泡结构．
    A．①③④⑤B．②③⑤C．③④⑤D．④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
    （1）蝗虫的身体明显地分为③头部、④胸部、⑤腹部三部分．
    （2）体表的外骨骼的作用是保护和支持体内柔软的器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（　　）
    A．扬子鳄B．黑猩猩C．褐马鸡D．大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列说法错误的是（　　）
    A．草是生产者，其它的动物是消费者
    B．最长一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟
    C．该食物网和细菌真菌共同构成生态系统的生物部分
    D．该生态系统的自动调节能力比农田生态系统要强

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请据图回答下列有关细胞的问题．

    （1）图一中，表示植物细胞的是甲，与人体的口腔上皮细胞相比，差别在于其有[3]叶绿体、[1]细胞壁、[5]液泡这三个结构．
    （2）洋葱表皮细胞中，对细胞具有保护作用的结构有细胞壁和细胞膜．
    （3）图中的②表示细胞的分化过程．②的结果是形成了不同的组织．

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