【题目】人们在夏日常喜欢吃西瓜消暑解热,请根据所学知识回答下列问题。
(1)西瓜用种子繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖(选填“有性”或“无性”)。
(2)亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫_____。
(3)在遗传学上,西瓜果肉的红色和黄色是一对_____。西瓜果肉的颜色这一性状由_____控制的。
(4)西瓜果实中有多个种子,这是因为西瓜花中有多个_____。
(5)若西瓜的红色(R)对黄色(r)为显性,则黄果肉西瓜的基因组成为_____。
【答案】有性 变异 相对性状 基因 胚珠 rr
【解析】
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。变异是指生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状上的差异。同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状,基因控制生物的性状。花经过传粉和受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,子房壁发育为果皮,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(1)西瓜用种子繁殖后代,由于种子的胚是由受精卵发育而成的,有生殖细胞参与,因此这种生殖方式属于有性生殖。因此,西瓜用种子繁殖后代,这种生殖方式属于有性生殖。
(2)变异是指生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状上的差异。所以,亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫做变异。
(3)在遗传学上,西瓜果肉的红色和黄色为同一生物的同一性状的不同表现形式,因此是一对相对性状。西瓜果肉的颜色这一性状是由基因控制的。
(4)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,绿色开花植物完成受精作用后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子的数目取决于胚珠的数目,因此,西瓜果实中有许多种子,这是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。
(5)生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此,西瓜的果肉红色(R)对黄色(r)为显性。果肉红色西瓜的基因组成是RR或Rr,而黄色果肉的基因组成是rr。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发.这说明种子萌发所需的环境因素是( )
A. 充足的水分 B. 充足的空气
C. 适宜的温度 D. 黑暗的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是根尖纵切面结构示意图,请据图作答:
(1)像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用的是[①]_______________。
(2)根的生长主要是[②]_____区的细胞不断分裂和[③]_____区的细胞不断伸长的结果。
(3)______区表皮细胞一部分向外突出形成________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不能说明细胞核是遗传的控制中心的是( )
A. “伞藻”嫁接实验
B. 克隆羊“多莉”的诞生实验
C. “试管婴儿”技术
D. “变形虫”的切割实验
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体受精卵形成的的部位、人体胚胎正常发育的场所及胎儿与母体进行物质交换的场所分别是( )
A. 输卵管、卵巢和胎盘 B. 子宫、卵巢和胎盘
C. 输卵管、子宫和胎盘 D. 子宫、子宫和胎盘
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