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    【题目】下列各项措施中，不利于生态城市建设的是

    A. 把人口集中到城市 B. 使用无污染能源

    C. 、绿化城市 D. 大力回收有害的生活废弃物

    【答案】A

    【解析】把人口集中到城市使城市的人口密集，容易造成环境污染，不利于生态城市建设，A符合题意；使用无污染能源、绿化城市、大力回收有害的生活废弃物是城市的空气清新、无污染利于生态城市建设，BCD不符合题意。

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    【题目】发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品都利用酵母菌发酵的是（ ）

    A.泡菜、酸奶 B.面包、米酒

    C．醋、米酒 D.腐乳、酸奶

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    【题目】下列各项中，属于相对性状的是

    A. 狗的长毛与黑毛 B. 人的身高与体重

    C. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 D. 番茄的红果与黄果

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    【题目】遗传信息主要存在于细胞质中。（ ）

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    【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：

    （1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明_____是种子萌发所必需的外界条件。

    （2）4号瓶的实验结果为_____时，则说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。

    （3）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在_____、25℃的环境中，其他与_____号瓶相同。

    （4）若1号瓶中的绿豆种子也未萌发，请你分析原因：_____（写一点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我校生物小组的同学在芙蓉广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：

    （1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都相同。保证其他条件都相同的目的是________。

    （2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？_____

    （3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。_____

    （4）请你为空气质量的改善提一条合理化建议：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题．

    （1）属于植物细胞的是图________，判断的依据是植物细胞具有[]________；[]________和[]________．

    （2）图中标号________是光合作用的场所．

    （3）控制物质进出的是[]________；

    （4）遗传物质存在于[]________中．

    （5）我们喝的果汁来自细胞的[]________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苔藓植物可以作为大气污染的监测植物，是因为（　　）

    A. 苔藓植物是低等植物

    B. 叶很薄，对有害气体十分敏感

    C. 环境干燥便会死亡

    D. 它的根很容易吸收有害物质

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