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    俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ）

    A．跳舞； B．气味；

    C．声音； D．表情。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是蘑菇的形态示意图，下列关于蘑菇的叙述正确的是（　　）
    A．③由菌褶构成
    B．蘑菇的生殖方式属于出芽生殖
    C．蘑菇的整个地上部分叫做子实体
    D．蘑菇依靠④假根吸收水分和有机养料进行腐生生活

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.23周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有（ ）

    A．消费者和分解者 B．生产者和消费者

    C．生产者和分解者 D．生产者和人

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的__________、_________和_______等都可以起传递信息的作用。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩，这个事实说明：（ ）

    A．母狼的哺育能力很强；

    B．母狼有哺育幼体的本能；

    C．母狼试图使婴儿成为自己的幼崽；

    D．母狼会对人类进行报复。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    现有小鲤鱼数条，金鱼缸、凉开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。

    （1）提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？

    （2）作出假设： 。

    （3）设计探究方案：

    ①取两个 的鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的 和 。

    ②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。

    （4）实验现象：一段时间后，甲中的小鲤鱼 ，而乙中的小鲤鱼 。

    （5）根据预测现象，得出实验结论： 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物在人类生活中的作用表现在（ ）

    A．人类食品中不可缺少的重要部分

    B．可以为人类提供大量的药材

    C．是人类生产活动中重要的原料来源

    D．以上三项都对

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关线形动物的叙述中不正确的是（ ）

    A．身体细长，呈圆柱形

    B．有些自由生活，有些营寄生生活

    C．体表有鳞片

    D．有口有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
    瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
    A20少量水，20℃
    B20无水，20℃
    C20少量水，-10℃
    D20水将种子淹没，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是种子萌发需要适量的水吗（或水是种子萌发需要的条件吗）？
    （2）用A和C两瓶做对照实验．变量是温度．
    （3）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？A
    （4）如果严格按照上表的实验条件下，进行实验，用于实验的种子最终都没有萌发，应从种子自身（种子萌发的内部条件）方面寻找原因．因此，农民在播种时应选择粒大而饱满、胚完整且是活的种子．
    （5）从该实验中可以得出种子萌发的外界条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气．

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