【题目】下列哪些项不是线形动物的特征( )
A. 体表有角质层,适应寄生生活 B. 消化道后端有肛门
C. 身体一般是细长的 D. 身体细长而且分节
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于______。
(2)图甲中⑤和⑥组成的结构叫_____;结构④是______,将来发育成种子。
(3)乙图的“桃”是由图甲中的③_____发育成的;我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列器官与其所属系统用线段连接起来。
(1)心脏 A、运动系统
(2)胃 B、循环系统
(3)脑 C、消化系统
(4)肺 D、神经系统
(5)肌肉 E、呼吸系统
_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料,利用图中实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液(吸收二氧化碳)的小烧杯。分析回答下列问题:
(1)该装置要探究的问题是_____?为了确保实验结果的准确可信,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里应_____。
(2)若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳,需要对此装置进行怎样的处理?_____。此过程的反应式为_____。
(3)若较长时间进行该实验需更换水槽内的培养液,并及时向培养液中通入空气,原因分别是:_____;_____。
(4)从生物体的结构层次分析,玉米的叶属于_____,其中叶脉中含有_____组织(至少写出两种)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体红细胞男女数量不相同,男性红细胞数量______________,女性红细胞数量为_________ ,但都有一种含铁的蛋白质,叫作_______________ 。
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