【题目】生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的．（判断对错）
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期末集结号系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是消化系统示意图，请据图回答问题：
（1）人体的消化系统由__________和__________组成。
（2）[ ④ ]中除了有肠液，还有①分泌的__________和[ ③]分泌的__________，所以[ ④ ]是_______和_______的主要场所。
（3）蛋白质在[ ② ]中被初步消化，此过程需要_________酶的参与，蛋白质最终在[ ④ ]中被彻底消化分解成_____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。
（1）②为肺部毛细血管，③内流动脉血。 （______）
（2）②为小肠毛细血管，③内流的血液中营养物质明显增多。（______）
（3）②为胰腺毛细血管，③内流的血液中胰液明显增多。 （______）
（4）②为肾小球毛细血管，③内流动脉血。 （______）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中A、B、C、D、E分别表示五种不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题：
（1）家蚕的发育过程经历了四个时期，属于_____发育。
（2）家蚕体细胞有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是_____。
（3）若选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，这说明白足是_____性状。
（4）D图所示鸡卵结构中，为胚盘发育提供营养物质的结构是_____；鸟类的生殖方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面_____。
①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为
（5）图E马铃薯块茎繁殖多代后容易感染病毒，科学工作者利用茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯，然后进行栽培，这种技术属于_____；马铃薯的新品种通常利用_____生殖进行培育，这种生殖方式的后代具有亲代双方的遗传特性。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】张浩同学周末跟家人来到果园摘水果，看到树上又大又红的杨梅，都流口水了，他迫不及待去 摘，手不慎被树枝刺到，立即将手缩回。若如图为小明完成缩手反射的反射弧，请据图回答问题：
（1）“张浩手不慎被树枝刺到，立即将手缩回”，参与此反射的反射弧的组成顺序是_________（用 丙图中的序号和“→”表示），该反射的类型属于_______反射。
（2）若丙图表示张浩看到酸梅分泌唾液的反射弧，则 a 表示丁图中的[_____]；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的_________。
（3）若丙图表示，学生听见铃声进入教室的反射，则 a 表示耳部结构的_____。
（4）青少年近视的原因是丁图中的[_____]曲度过大，应该用凹透镜进行矫正。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）甲乙两图中，属于植物细胞的是图_____。因为它具有_____（只填序号）。
（2）用手捏花生仁感觉有一定硬度，这是因为①由细胞壁纤维素组成，有保护和_____细胞的作用。
（3）在动物细胞分裂时，最先由一个分成两个的是_____。
（4）洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于_____（只填序号）中。
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