练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．人体消化和吸收的主要器官是小肠．

    分析 在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．消化和吸收的主要器官是小肠．

    解答 解：消化和吸收的主要器官是小肠，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．
    故答案为：小肠

    点评 知道小肠适于消化和吸收的结构特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在学习过程中，同学们会因争论问题而面红耳赤，心跳加速，此时，除了大脑皮层高度兴奋外，体内明显增加的激素是（　　）
    A．肾上腺素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中错误的是（　　）
    A．饮食中长期缺乏维生素B1容易患夜盲症
    B．牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜
    C．淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激
    D．胆囊炎患者应少吃油脂类食品

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（　　）
    A．垂体B．甲状腺C．肾上腺D．胰腺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．小丽家的一棵枣树，被爸爸用刀在树皮上划了许多口子，但到后来收获时，枣子反而又大又甜，对这一现象的正确解释时（　　）
    A．木质部输送给果实更多的水分
    B．没有受伤的树皮的运输能力更强
    C．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
    D．木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．写出光合作用的相关内容．
    原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；场所：叶绿体；条件光．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物，据图回答下列问题：

    （1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为B、E、H，乙类群为A、C、D、F、G．则分类的依据是动物体内是否有脊柱．
    （2）A生活在水中，用鳃呼吸．D的身体内有发达的气囊与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．F的肺不发达，需要靠皮肤辅助呼吸．
    （3）D具有发达的胸肌，能牵动两翼完成飞行动作；长骨中空，有利于减轻体重．
    （4）C的牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．动脉血管一定流动脉血．×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是缩手反射的模式图，请根据图回答下列问题：
    （1）该模式图表示的神经结构叫反射弧，神经系统结构和功能的基本单位是神经元；
    （2）若图1中表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称：
    2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器；
    （3）当手碰到火是，会迅速缩回，该反射过程中，神经冲动的传导过程是1→2→3→4→5（用图中的数字和箭头表示），从反射的类型看，缩手反射属于非条件反射，缩手反射的神经中枢位于脊髓．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案