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    19．生态因素可分为两大类：一类是非生物因素，包括阳光、空气、水份等；另一类是生物因素，包括动物、植物和微生物等．

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．

    解答 解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育． 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．
        生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括包括动物、植物和微生物等．
    故答案为：阳光，空气，动物，植物

    点评 解答此类题目的关键是理解环境因素的含义．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是一棵完整的番茄植株，根据所学知识回答有关问题．
    （1）写出①～⑤的结构名称：
    ①花；②叶；③果实；④种子；⑤茎；①③④属于生殖器官，②⑤⑥属于营养器官．
    （2）番茄果实的表皮属于保护组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：
    （1）图中属于植物细胞的是乙（填“甲”或“乙”），你判断的依据是图乙中的[4]叶绿体、[5]液泡是图甲中没有的．
    （2）比较植物细胞和动物细胞，我们会发现，它们都具有[①]细胞膜、[②]细胞核和[③]细胞质 三个基本结构，而且功能基本相同．
    （3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是[④]叶绿体．
    （4）细胞生命活动的控制中心是[2]细胞核．
    （5）切西瓜时会有甘甜可口汁液流出，这些汁液是细胞液，它储存在植物细胞的[⑤]液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．用显微镜观察标本时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止．此过程眼睛应看着（　　）
    A．目镜B．物镜C．载物台D．反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．食物中所含的能量属于（　　）
    A．光能B．热能C．化学能D．风能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．按照形态结构特点，生物可分为（　　）
    A．植物、动物、其他生物B．水生生物、陆生生物
    C．作物、家禽、家畜、宠物等D．可以食用的、不能食用的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在载玻片上写上一个小小的字母“d”，用显微镜观察时看到放大的图象形状是（　　）
    A．bB．dC．pD．q

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（　　）
    A．互利关系B．合作关系C．竞争关系D．捕食关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．观察右面的显微镜结构图，并回答问题（在[]内填标号，在横线上填名称）
    （1）用来调节光线强弱的结构是[5]遮光器和[8]反光镜．
    （2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[10]细准焦螺旋
    （3）接近玻片标本的镜头是[4]物镜．
    （4）光线经过反光镜反射后进入镜筒，我们能通过目镜观察到物象．光线经过显微镜的
    [1]目镜、[2]镜筒、[4]物镜、[6]通光孔、[8]反光镜这几个部件．
    （5）使用显微镜对光的正确程序是：②→①→③→④．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （6）将显微镜的部分结构和对应功能用连线连接起来．

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