A、藻类植物 | B、苔藓植物 |
C、蕨类植物 | D、种子植物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、越简单、越低等,水生的越多 |
B、越复杂、越高等,水生的越多 |
C、越简单、越低等,陆生的越多 |
D、越复杂、越高等,陆生的越多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、微山湖的所有植物及动物构成了一个淡水生态系统 |
B、某生态系统中能量流动的方向是:野兔→草→狼 |
C、分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分 |
D、动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、现有人触电,立即使触电者脱离电源 |
B、现有人溺水,立即将溺水者救上岸 |
C、被毒蛇咬伤的病人,立即用清水或生理盐水清洗伤口 |
D、发现煤气中毒时,立即关闭气源并打开门窗通风 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物 |
B、苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物 |
C、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物 |
D、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 |
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