科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市初一上学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的( )
A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•开江县期末)杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中利用了( )
A.基因的多样性 B.生态系统的多样性
C.生物种类的多样性 D.染色体的多样性
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大同期末)下列不是种子萌发所必需的条件是( )
A.充足的阳光 B.适宜的温度
C.充足的氧气 D.一定的水分
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•滕州市期末)某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计了甲、乙丙三套实验装置.请据图作答:
(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是 .
(2)第二组同学利用甲装置进一步探究“光照强度对光合作用影响”.记录灯泡与试管距离和每分钟产生的气泡,实验结果如表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
此实验中的变量是: .由此得出的结论是
(3)根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理有关的是
A.多施化肥 B.合理密植 C.实时播种 D.过量浇水.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市寿光市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•寿光市期末)具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )
A.依靠“首领”动物的保护才能得以生存
B.通过信息交流才能完成统一协调的分工合作
C.依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流
D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•江西)1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难.面对泛滥蔗蟾,科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量.下列有关叙述不正确的是( )
A.蔗蟾之所以能大量繁殖,是因为食物丰富、天敌较少
B.蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的
C.从生态系统角度分析,食肉蚁是一种分解者
D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•烟台)乌贼遇敌害会释放墨汁,将周围海水染黑,借机逃跑.下列有关的描述不正确的是( )
A.乌贼释放墨汁属于防御行为
B.乌贼释放墨汁属于简单反射
C.释放墨汁的行为是由基因决定的
D.乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨折后骨能够愈合,与此有关的结构是
A.骨髓 B.骨膜 C.骨松质 D.骨密质
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