Question

17．阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题．
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了．洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色．后来，当地农民想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里．说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收．大家不明白这是什么道理．农民把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命．后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了．现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而农民又得到了好收成．
（1）田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链．请写出故事中的食物链．庄稼→田鼠→蛇
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的庄稼．
（3）该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于消费者．
（4）该生态系统中，除资料叙述的生物外，还应有细菌和真菌等微生物，它们属于分解者．

Answer 1

分析 生态系统的组成如下：

据此解答．

解答 解：（1）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意：起始点是生产者，终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．因此此资料中的食物链是：庄稼→田鼠→蛇；
（2）资料中的庄稼是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，在此生态系统中属于生产者；
（3）鼠和蛇是动物，它们直接或间接的以植物为食，在生态系统中属于消费者；
（4）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者．
故答案为：
（1）庄稼→田鼠→蛇；
（2）庄稼；
（3）消费；
（4）细菌和真菌；分解．

点评 掌握生态系统的组成和各部分的作用及食物链的写法是解题的关键．