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徐悲鸿“*”的奔放,齐白石“虾”的活泼、李若禅“鹰”的冷傲,李可染“牧童与牛”的闲适,画家笔下的动物,都给人以美的享受,画家徐悲鸿所画的代表动物是(  )
A、牛B、蜜蜂C、蝉D、马
考点:生物的基本常识
专题:
分析:此题考查的知识点是生物的各种特征.据此解答.
解答: 解:徐悲鸿画的马落笔有神,奔放处不狂狷,精微处不琐屑,盘骨强壮,气势磅礴,形神俱足.在徐悲鸿笔下的马,赋予了画家自己的个性和理想.他常借画马抒怀,有所寓意,以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐.故D符合题意.
故选:D.
点评:解此题的关键是理解生物的特征.结合生活实际回答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫能够净化下列哪一种环境?(  )
A、被农药污染的稻田
B、有机物丰富的池塘
C、出现赤潮的海水
D、被重金属污染的河流

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝴蝶上下翻飞,漂亮的姿态自古以来就成为文人墨客吟诗赋词的题材.著名诗人杜甫的“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句中.
(1)“蛱蝶”、“蜻蜓”属于哪一类动物?答:
 

(2)第二句诗中包含了一个什么生物学现象?答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象.请分析说明它们各属于生物的何种基本特征.
(1)小猫长成大猫,这种现象属于
 

(2)一只母猫生下了3只小猫,这种现象属于
 

(3)猫生猫,鼠生鼠.这种现象属于
 

(4)一只花斑色的母猫生下了3只小猫,小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色.这种现象属于
 

(5)夜晚猫的瞳孔会放大.这种现象属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞和动物细胞所共有结构是(  )
A、细胞壁和细胞质
B、细胞核和液泡
C、细胞核和线粒体
D、细胞质和液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小明在显微镜下观察的植物细胞与动物细胞结构图,请据图回答.
(1)该图中是动物细胞是的
 
图.控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
,储存遗传信息的结构是[
 
]
 
.该结构中有染色体,染色体是由
 
 
两种物质组成的.
(2)图中的①③⑤是植物细胞与动物细胞所不同的,其中⑤的名称是
 
,将光能转变成化学能的结构是[
 
]
 
,并储存在它制造的
 
中.
(3)当你点燃一支蜡烛时,蜡烛中的化学能就转变成
 
 

(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,起根本原因是
 

A、经常喝牛奶     B、细胞的分裂和生长    C、参加体育锻炼    D、父母的养育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读以下资料:
资料一:红豆杉是濒临灭绝的珍贵植物,自从红豆杉被发现它的树皮能提取世界上最昂贵的抗癌物质──紫杉醇后,在云南大理、丽江等地就惨遭了剥皮的厄运.成百上千株红豆杉站在山野,裸露的树干鲜红鲜红的,像遮天蔽日的原始森林在泣血.俗话说,“人怕伤心,树怕剥皮.”人伤了心,尚不至于死亡,而树木被剥了皮,就只能是死路一条了.
资料二:藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比黄金还贵重,是国家一级保护动物,也是濒危野生动植物种国际贸易公约 中严禁进行贸易活动的濒危动物.它生活在青藏高原88万平方公里的广袤地域内,经过千万年的自然演变,与冰雪为伴,以严寒为友,自由自在地生活在世界屋脊之上.然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象,如今再也看不到了,取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声.
(1)除红豆杉和藏羚羊外,请再分别举出一种濒临灭绝的动物和植物.
濒临灭绝的动物
 
;濒临灭绝的植物
 

(2)请你写一句25个字以内的话,呼吁人类爱护动植物,保护动植物.

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初一月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

心脏是人体非常重要的器官,它由肌肉组织构成。( )

【答案】√

【解析】

试题分析:心脏是血液循环的动力器官,由肌肉组织中的心肌构成,心肌是心脏特有的组织,具有收缩和舒张的功能。故正确。

考点:本题考查心肌是心脏特有的组织。

【题型】判断题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年江苏省宿迁市现代实验学校初一月考生物试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四个部分。( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

潮湿的种子堆放在一起会发热是因为

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

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同步练习册答案