【题目】如图所示，当膈肌由A状态向B状态变化时，人体的呼吸状态及膈肌运动情况分别是（ ）
A.吸气，膈肌舒张
B.呼气，膈肌舒张
C.吸气，膈肌收缩
D.呼气，膈肌收缩
【答案】C
【解析】：呼吸运动是呼吸机的收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。
：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。
吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺。由图可知膈肌由A状态向B状态变化，胸廓扩大、胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，完成吸气。
故选：C
能力评价系列答案
唐印文化课时测评系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答，下列说法正确的是（ ）
A.脱臼是指图中标号①从②中脱出
B.图中⑤为关节软骨能减少摩擦
C.关节在运动中起提供能力的作用
D.图中②为关节腔
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是显微镜的结构示意图和植物细胞结构模式图，看图回答下列问题：
（1）用显微镜观察人血的永久涂片，视野不清晰，应调节图1中[6] ． 视野中数量最多的细胞是 ， 成熟的这种细胞没有图2中的[2] ， 也没有图2中的[3] ， 所以不能进行光合作用．视野中个体最大、数量最少的细胞对人体具有的作用是 ．
（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时，视野要暗一些，应调节图1中的[3] ， 换上一个较小的光圈．在视野中观察到血液流动最快的应是血管．
（3）用显微镜观察神经元（神经细胞），会发现这种细胞与人体的其它细胞形态上不同，是一种高度特化的细胞，它包括和两部分．脊髓的灰质是这种细胞的集中的地方．
（4）用显微镜观察细菌细胞时，首先要用图1中的低倍物镜找到所要观察的物像，然后再旋转图1中的[1] ， 换高倍物镜观察．观察发现细菌细胞内没有成形的 ， 即细胞核没有核膜包被，所以细菌属于原核生物．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野．下列描述正确的是（ ）
A.图中显微镜的最小放大倍数为26倍
B.调节细准焦螺旋可使视野清晰
C.甲视野的放大倍数比乙大
D.口腔上皮细胞最外层是细胞壁
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表(单位：克∕100毫升)，如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程，①～④表示结构)。据图、表回答问题：
（1）据图分析，肾单位由组成。(填图中序号)
（2）在图中，由于和肾小囊壁的过滤作用，使得表中样本变成样本。
（3）若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：
（1）该实验正确的操作步骤是1-→2（用图中的数字和箭头排列）．
（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ，该实验控制的变量是
（3）图6中滴加的液体是 ．图7小烧杯中的液体是 ，其作用是
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是 ，这说明 是光合作用的产物．该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）该图所示神经结构叫 ， 图中⑤表示感受器，⑤的功能是。
（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是（用图中的序号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有功能。
（3）若②损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？；是否会产生疼痛？。（填“是”或“否”）
（4）图中甲是集中的地方，乙是由组成。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物，我们食用的番茄品种很多，你吃过 “宇番1号”太空番茄吗？它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答：
（1）航空育种可以获得新品种的原因是。
（2）“宇番1号”的果皮颜色为黄色，如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交，杂交后代番茄的果皮颜色全为红色，如果控制果皮颜色的基因用A和a表示，那么 “宇番1号”体细胞中，控制果皮颜色的基因组成是。如果将杂种红番茄的种子种下去，推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成，用遗传图解的形式将这一过程表示出来。。
（3）冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的，果实里大都没有成熟的种子，造成该现象的原因是。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉，你有什么办法可以代替人工操作？。
（4）有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，结果收获的番茄口感更好，原因是。采用这一方法获得的性状能否遗传给后代？请分析回答原因。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图1为绿色植物叶片结构示意图，请据图回答．
（1）图中A的名称是 ， 其主要功能是 ．
（2）B的名称是 ， C的名称是 ．
（3）如果把新鲜的菠菜叶片浸入70℃左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出，气体逸出的部位是（填写图中的字母）．
（4）植物体通过控制 ， 从而控制植物蒸腾作用的强弱．
（5）如图2所示的水循环中，①﹣③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是（填写序号），蒸腾作用对植物体的（填写序号）有促进作用，进而促进的水循环．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com