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    小明的父亲的是钢琴的家，但他不勤奋练习弹琴，终未能成为钢琴高手．这说明了性状表现是由
     
    和
     
    共同作用的结果．
    考点：基因控制生物的性状
    专题：
    分析：生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响．
    解答：解：小明的父亲的是钢琴的家，但他不勤奋练习弹琴，终未能成为钢琴高手．这说明了性状表现是由基因和环境共同作用的结果．
    故答案为：基因；环境．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胸鳍和腹鳍在鲫鱼游泳时所起的主要作用是（　　）
    A、产生前进的动力
    B、平衡身体
    C、在水底爬行
    D、控制前进的方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察某种鸟卵的结构图，回答问题．
    （1）将图中相应名称填写在横线上．
    ①
     
    ②
     

    ③
     
    ④
     

    ⑤
     
     ⑥
     

    ⑦
     
     ⑧
     

    （2）在图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[
     
    ]
     
    ．为胚胎发育提供营养的是[
     
    ]
     
      和[
     
    ]
     
    ，为胚胎发育提供氧气的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图②是
     
    ，对卵具有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    虾和蟹的体表长有质地较硬的
     
    ，它们属于
     
     动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物可分藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析蜜蜂社会性生活中的一些问题．
    （1）蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这是蜜蜂的
     
    行为．
    （2）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是
     
    行为．
    （3）蜜蜂采蜜这种行为从功能划分属于
     
    ．
    （4）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某结构导致耳聋．该结构可能是咽鼓管
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子与卵细胞结合成受精卵的场所是
     
    ；胚胎发育的场所是
     
    ；发育时所需养料和氧通过
     
    从母体获得．
    A．卵巢B．输卵管C．子宫D．胎盘．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是（　　）
    A、糖类可以氧化分解提供能量
    B、肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖
    C、肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度
    D、糖类在供应过量的情况下可转化成脂质

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