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【题目】小明在调查某地动物资源中发现,该地的两栖动物的种类和数量比较多,那么当地的环境可能( )

A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干旱 D. 工业化城市

【答案】A

【解析】生物必须适应环境才能生存,两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,变温动物,生殖离不开水,两栖动物适合生活在温暖多雨的地方。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】就露西少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮。下列猜测符合化石特征的是:( )

A. “露西时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具

B. “露西时代的古人类的手臂已开始变得灵巧

C. “露西时代的古人类能直立行走

D. “露西时代的古人类大脑已经很发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:

(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是 . 这种成分主要由乙中的[]吸收,再由茎中的输送到植物体的枝叶.
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的 , 芽才会逐渐生长发育.按照芽将来发育成的器官分,该芽属于
(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[]经受精作用发育而成.
(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气扎、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是( )

选项

A

血细胞

红细胞

白细胞

血小板

B

消化系统

消化腺

消化道

小肠

C

呼吸系统

气管

支气管

D

营养物质

蛋白质

糖类

脂肪


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】浪费食物可耻,光盘行动光荣,把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是(

A.没空气,细菌真菌缺氧死亡 B.没空气,细菌真菌无法繁殖

C.温度低,营养物质分解慢 D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图(一)为呼吸系统的组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[] , []不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁.
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞胞构成,这有利于气体交换.
(3)图(二)中a代表的物质是 , 血液从毛细血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分变化是含量增加.
(4)图(二)中外界气体按照c方向进人肺泡时,图(一)中[3]应处于状态.(填“收缩”或“舒张”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的,称为

行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在不同状态下,脉搏、血液量会发生不同的变化.请根据下列图解分析回答问题:
(1)图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率,试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义:;②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义:;③冠脉循环在运动时血流量增大,心脏收缩舒张的能力增强,可以为血液循环提供充足的

(2)据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化,你认为应养成怎样的生活或运动习惯?
(3)甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康,进行了如下实验:①分别测量在运动前静坐时的脉搏频率;②分别做如下运动:甲散步,乙慢跑,丙快跑,运动3分钟后停止;③在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时,分别测量每人的脉搏频率,测量结果如图2所示,分析图2;运动停止时,同学的脉搏频率变化最大.若他们得出的结论是:3人中丙的心脏最健康,他们做出这一判断的理由是(至少答出两点).为使实验更严谨,请为上述实验提两点改进建议:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种常见的动物,仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A类与B类结构相同之处是身体都由构成.
(2)A、B类与C、D类的主要区别是身体背部没有
(3)这四种动物中最高等的一种是(填字母),它特有的生殖方式是
(4)图中呼吸系统发达,呼吸效率高的是(填字母)

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