分析 自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位.
解答 解:生物分类主要是根据生物之间的亲缘关系对生物进行分类.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,七个等级中生物数量最多的是,所含生物之间共同特征最多的是种.
故答案为:亲缘关系;纲;科;界;种.
点评 生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人生殖细胞中的染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半 | |
B. | 生殖细胞中只有性染色体 | |
C. | 从理论上讲,新出生人口的性别比例应为1:1 | |
D. | 人的性别决定与常染色体无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA>染色体>基因 | B. | 染色体<DNA<基因 | C. | 染色体>DNA>基因 | D. | DNA<基因<染色体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫的性外激素是由雄虫分泌的,吸引雌虫前来交配 | |
B. | 昆虫的性外激素由雌虫分泌 | |
C. | 性外激素不容易挥发,具有特殊气味 | |
D. | 人工合成的性外激素作引诱剂,只能捕杀昆虫的天敌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导染色体变异 | B. | 诱导基因突变 | C. | 人工选择培育 | D. | 杂交 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化、循环、泌尿、呼吸 | B. | 循环、呼吸、泌尿、消化 | ||
C. | 呼吸、泌尿、循环、消化 | D. | 消化、循环、呼吸、泌尿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图中可知,影响光合作用强度的因素有温度和光照强度 | |
B. | 从图中可知,光照强度在0-a内,光合作用强度主要受光照强度大小的影响 | |
C. | 光照强度在a-b内,植物光合作用强度只受温度高低的影响 | |
D. | 从图中可知,光照强度在b以后,光合作用强度主要受温度的影响 |
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