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关于鱼与人类生活的关系,下列说法正确的是(  )
A、鱼为人类提供食物
B、鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余(鱼)”,意思是年年富贵有财,代表美好的祝愿
C、鱼类的生存受到人类的捕捞和水质的影响
D、以上都是
考点:鱼类资源的利用和保护
专题:
分析:为保护海洋鱼类资源是可再生资源,如果我们人类不加以保护就会消失的,要合理开发利用.国家采取渔业政策保护,教导民众执行;国家制定法律规则,实行定期捕鱼,还要实行定期限令禁止出海捕鱼;在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力;国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励,鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定.如规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为了限制捕捞幼鱼,等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量.
解答:解:A、鱼的种类很多,能为人类提供食物,A正确;
B、鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余(鱼)”,意思是年年富贵有财,代表美好的祝愿,B正确;
C、目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是环境污染严重和人类过度捕捞,所以,鱼类的生存受到人类的捕捞和水质的影响,C正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鼠尾草的花是(  )
①两性花 ②单性花 ③虫媒花 ④风媒花.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是调查校园生物种类的方法步骤,顺序正确的是(  )
①归类  ②分组  ③设计调查路线  ④选择调查范围  ⑤调查记录  ⑥整理调查资料.
A、④①②⑥③⑤
B、①④②③⑤⑥
C、②④③⑤⑥①
D、④②③⑤①⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物体的结构层次是(  )
A、细胞  器官  组织  植物体
B、组织  器官  细胞  植物体
C、器官  组织  细胞  植物体
D、细胞  组织  器官  植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于鸟类的生殖和发育的叙述,错误的是(  )
A、雌雄异体,体内受精
B、卵生,亲鸟往往有孵卵的习性
C、胚盘、卵黄和卵黄膜构成卵细胞
D、亲鸟用乳腺分泌的乳汁来喂养雏鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关青春期的认识,你认为不正确的是(  )
A、男女同学应保持良好的交往
B、青春期每天应获得合理、充足的营养
C、进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象
D、身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部,最终会带来的结果是(  )
A、先会有一段时间昏迷
B、呼吸正确,无异常
C、蝗虫会窒息死亡
D、蝗虫会无法飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于染色体的叙述中,不正确的是(  )
A、体细胞中成对的染色体一条来自父亲,一条来自母亲
B、所有生物体内染色体的数目都相同
C、每一种动物或植物的体细胞中,染色体通常是成对存在的
D、精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半

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科目:初中生物 来源: 题型:

“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”谜语中的“麻屋予”、“红帐子”、“白胖子”分别是指果实中的(  )
A、果皮、种皮、胚
B、种皮、果皮、胚
C、胚、果皮、种皮
D、果皮、胚、种皮

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