科目:初中生物 来源:2015-2016学年海南东方琼西中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
食物链和食物网中各种生物之间的关系是( )
A.相互依存 相互制约
B.各自独立 互不干涉
C.和谐共处 求同存异
D.你死我活 势不两立
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川自贡贡井五宝中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.生活在水中
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东云浮伊顿实验学校七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:?????
病毒属于生物,其主要理由是 ( )
A.具有细胞结构
B.能使其他生物致病
C.能繁殖后代
D.具有严整的结构
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东荣成第三十五中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于环境影响生物的是( )
A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川绵阳三台八年级上学期期中学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质-性外激素,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了
A.昆虫的取食行为
B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南勐腊民族中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015-2016·西双版纳勐腊县民族中学)在人类进化的历程中发生的最显著变化是
A、后肢粗壮 B、奔跑飞快 C、群居生活 D、脑容量增加
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科目:初中生物 来源:2015-2016重庆璧山青杠中学七年级上第一阶段教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:填空题
樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明____________________________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏宜兴树人中学七年级期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。请根据图示及提供的实验器材,写出调查项目。地点:池塘 器材:温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。请完成下面调查项目:
(1)非生物成分有:水、______、______和水面光照强度。
(2)生物成分:水草、浮萍等是__________;草鱼、黑鱼等是__________;细菌、真菌等是__________。在这个生态系统中,它们三者之间的关系是___________、缺一不可的。
(3)各种生物与它们生存的__________所形成的统一整体,叫做生态系统。该生态系统的能量最终来自于__________ 。
(4)小明发现池塘中有小白点在浮动(甲),仔细观察了很久(乙),心想:这是生物吗(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片标本,用显微镜观看(丁),发现原来小白点是草履虫。请问:以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于探究实验中问题提出的是_________,属于实验的是_________ 。
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