科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省嘉峪关市七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”,刘明同学做了如下实验:
(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊。
(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌。
(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
①刘明提出的问题是唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用吗?
②他作出的假设是 。
③其中设计的实验变量是 ,实验中 试管为对照组。
④观察到的现象是 试管中没有变蓝,说明唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了 。
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科目:初中生物 来源:2016年四川省乐山市毕业调研考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
酸奶是一种营养丰富、容易消化和吸收的优质饮料.人们可以在牛奶中加入___ 菌,在温度适宜、没有______的条件下,让牛奶转变成酸奶。
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科目:初中生物 来源:2016年江苏省淮安市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是(提示:③为卵细胞,④为极核)
A.①分别和③、④结合的过程 B.②中的一个精子和③结合的过程
C.①和④结合的过程 D.②中两个精子分别和③、④结合的过程
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科目:初中生物 来源:2016年江苏省淮安市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列行为不属于学习行为的是
A.失去了雏鸟的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫
B.鹦鹉学舌
C.猴子走钢丝
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科目:初中生物 来源:2016年江苏省淮安市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
震后,防化部队在灾区喷洒大量消毒液,从预防传染病的角度看,这是
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市临邑县初三年级第一次练兵生物卷(解析版) 题型:填空题
美国2015-16赛季的常规赛于2015年10月28日打响,赛场上赛事异常激烈,NBA球员你争我抢,分分必争以及精湛的球技给我们留下了深刻的印象。激烈的竞争提高了观赏性,对运动员却是极大的考验。
(1)下图所示是比赛中的一个场景,此时运动员全身肌肉紧张,精神处于极度兴奋状态,这是 系统调节的结果,其中维持动作协调和身体平衡是 。
(2)开赛时运动员听到哨声就开始抢球,这种反射属于 ,其感受器位于上图耳的[ ] ______中。?
(3)比赛后运动员要进行尿检,若运动员尿液检出了兴奋剂,兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是 。
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