【题目】下图为长颈鹿进化示意图,据图回答下列问题。
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着____。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,_____选填“长颈”或“短颈”)的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是___,短颈的变异是__。(这两空选填“有利变异”或“不利变异”)
(3)图③说明___的个体能生存下来,并繁殖后代,___的个体被淘汰掉。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由___改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的___,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是__的结果。
【答案】差异 长颈 有利变异 不利变异 颈长/长颈 颈短/短颈 遗传物质 生存斗争 自然选择
【解析】
达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢长和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢短和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的可能性就会更小,经过许多代以后,四肢短和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。
(1)生物界普遍存在变异,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、肢四长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的。因此,图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在差异。
(2)、(3)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,长颈的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;短颈的个体,吃不到高处的树叶。因此,长颈的变异就是有利变异,短颈的变异是不利变异。图③说明长颈的个体能生存下来,并繁殖后代,短颈的个体被淘汰掉。
(4)由遗传物质改变而引起的变异是可以遗传的变异;古代长颈鹿有颈长和颈短的变异,且这些变异是可以遗传的。因此,颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的。
(5)图①﹣③说明:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是草履虫的结构示意图,请据图回答问题:
(1)草履虫生活在淡水中,靠[ H ]____________进行运动。
(2)细菌和微小的浮游植物等食物由[ G ]____________进入体内。
(3)在观察草履虫时,应从培养液的 _______吸一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察,然后盖上盖玻片,在________倍镜下观察草履虫的形态和运动。
(4)当镜下观察到的草履虫向视野的右上方运动时,应将玻片向________移动,才能使其位于视野中央。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真观察和识别图中的植物,分析并回答问题:
(1)属于种子植物的有__________、__________、__________。
(2)油松的种子没有__________包被,因此我们把这类植物称为裸子植物。
(3)__________可以用来当做检测空气污染程度的指示植物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人下肢肌肉并未受损,却出现瘫痪并逐渐萎缩的现象,你认为最可能的原因是什么结构受到损伤 ( )
A. 肌腱 B. 肌腹 C. 韧带 D. 神经
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