【题目】一般而言,所包括植物种类最多的分类等级是( )
A.纲 B.门 C.目 D.科
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【题目】按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤
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【题目】关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是( )
A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B.血小板有止血和加速凝血的作用
C.白细胞数量最多,有细胞核
D.红细胞有运输氧的功能
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【题目】下图是细菌结构图,看图回答有关问题。
(1)细菌的基因存在于字母 _______所指的结构中。
(2)细菌会运动是根据图中字母 _______所代表的结构作出判断的。
(3)细菌的结构中没有 _________________,是原核细胞;与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ____________ ,所以不能进行光合作用。
(4)图中的D是 _______,具有 ________作用。
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【题目】下图为人体心脏的结构示意图。请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构,并回答下列问题:
(1)人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质和废物等。心脏内部有四个腔,其中__________(请填写图中数字序号和结构名称)的心肌壁最厚,其收缩和舒张为血液循环提供动力。
(2)心房和心室之间有___________(请填写图中的数字序号和结构名称),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
(3)与左心室、右心室相连的血管有_________(请填写图中的数字序号),其功能是把血液从心室送到身体各部分:与左心房、右心房相连的血管有________(请填写图中的数字序号),其功能是把血液从身体各部分送回心房。
(4)在血液循环的____________路径中,血液对动脉管壁的侧压力,叫做血压。由冠状动脉病变所导致的心绞痛、心肌梗塞和猝死的心脏病,一般称为________,可通过舌下含服硝酸甘油来缓解此类病人的突发性症状。
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【题目】某校生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,进行了如下实验:
步骤一.将两个同样的水槽编成甲、乙两组,两组均注入2000ml河水,并各培养十只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。
步骤二、每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg,持续五次,乙组不添加甲状腺激素,其他培养条件都相同。
步骤三、每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况,并进行记录。
步骤四、将每天记录的数据整理为下表:
步骤五、实验结束后,生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而来的小青蛙放回大自然。
请根据以上探究过程,回答下列问题:
(1)步骤2的目的是设置________________实验。
(2)该实验的实验变量是___________________________。
(3)分析表中数据,只能得出的结论是:甲状腺激素能_________蝌蚪的发育。
(4)为了提高实验结果的可靠性,避免出现偶然性,该实验还应进行______。
(5)蛙在生物分类上属于脊椎动物中的___________类动物。
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