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    12．关于组织的概念，下列叙述中正确的是（　　）
    A．组织是构成植物体的基本单位
    B．组织是细胞经过细胞分裂过程形成的
    C．组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
    D．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群

    分析 细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞．
    组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．
    器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．
    系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．

    解答 解：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织．
    故选：D．

    点评 理解掌握组织的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．豌豆种子的子叶有黄色和绿色两种不同的颜色，孟德尔曾经做过一个实验：用纯种的黄色豌豆与纯种的绿色豌豆杂交，他发现杂交后所结种子（子一代）的子叶颜色都为黄色．据此回答下列问题：
    （1）豌豆子叶的颜色有黄色和绿色之分，这在遗传学上称为相对性状．
    （2）豌豆的子叶是由胚珠中的受精卵发育而来的，在豌豆种子萌发过程中，子叶的作用是为种子萌发提供营养物质．
    （3）由孟德尔实验可知，子叶颜色性状中，绿色是隐性性状．
    （4）若将孟德尔杂交实验中的子一代黄色子叶种子种下去，自花传粉所结种子的子叶颜色会有3种基因组成，2种性状表现．
    （5）子一代产生的一个卵细胞中，控制子叶颜色的基因与所在染色体的图示如图，据此在答题卡上画出子一代所结豆荚（果皮）细胞中控制子叶颜色的基因以及所在染色体的图示．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．请分析米勒设计的实验，回答下列问题：
    （1）图中A处的气体模拟的是原始大气，该混合气体中绝不会含有氧气．
    （2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有氨基酸等有机小分子物质生成．
    （3）冷凝器装置模拟了降水过程．
    （4）烧瓶内的正负电极火花放电模拟了闪电现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图（一）为呼吸系统的组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：
    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[1]肺，[2]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁．
    （2）图（二）中a代表的物质是二氧化碳，它从血液到肺泡穿过的结构依次是毛细血管壁和肺泡壁．这两个结构的共同点是它们都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于气体交换．
    （3）图（二）所示的外界气体按照c方向进人肺泡时，图（一）中[3]膈肌应处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列连线正确的是（　　）
    A．圆柱形体形--蚯蚓
    B．刚毛--蚯蚓的爬行器官
    C．体表有角质层--防止体内水分的散失
    D．环带--与蚯蚓的生殖有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．用盐腌菜时，菜发生的变化是（　　）
    A．细胞失水，菜变软B．细胞失水，菜变硬C．细胞吸水，菜变软D．细胞吸水，菜变硬

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．肝脏分泌胆汁可以初步消化脂肪，是人体最大的消化腺．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．人体的每个细胞中的染色体数目都是一致的．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓，人尽皆知．家庭制作米酒时，需将煮好的糯米冷却后加入酒曲，并且需将酿酒的器皿密封．若天气寒冷，还需采取保温措施．请据此完成下列问题：
    （1）酒曲中主要含有霉菌、酵母菌等微生物．
    （2）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，在酵母菌的作用下，将其分解成酒精和二氧化碳．
    （3）加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却到常温，这是为什么？避免高温杀死霉菌和酵母菌．
    （4）天气寒冷时，需要保温的原因是发酵需要适宜的温度，只有在适宜的温度下，酵母菌才能发酵产生酒精．
    （5）酿酒过程中，需将器皿密封的原因是发酵需在无氧状态下进行；无酒精产生，糯米霉烂．
    （6）如果密封不好，将会出现什么问题？不产生酒精．

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