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    【题目】紫菜能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明（ ）

    A. 生物能影响一切环境 B. 生物不能适应环境

    C. 生物不能影响环境 D. 生物能适应一定的环境

    【答案】D

    【解析】海带生活在海水中，它们的细胞，为了长期适应海水的盐度并保持渗透压，细胞里面的液泡中的细胞液含盐的浓度与海水都保持一致，所以可以生存在海中。一旦将它们放入淡水中，它们体内的细胞为了平衡细胞内外浓度，淡水会渗透到细胞内（水由浓度低的往浓度高的地方渗透），因而造成细胞涨破、生物体死亡。这表明生物只能适应一定的环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青凤蝶（Graphium sarpedon）是识别度最高又最常见的蝴蝶之一。它黑色的翅膀上排列着一列水蓝色带状斑纹，贯穿前后翅，后翅边缘有水蓝色月牙形斑纹，后翅腹面还有一些红纹。青凤蝶的幼虫是寡食性昆虫，只吃某一类或某几类植物，它们最喜欢吃樟科植物。青凤蝶喜欢访花吸花蜜，雄蝶还常常聚在溪边或者湿地上面吸水，是为了获取湿地上的钠和其他矿物质营养，这些营养成分可以提高它们的生殖力。雌雄青凤蝶交配后，雌蝶会把卵产在樟科植物的叶子上。它们的卵是乳黄色、球形的，散生在各个叶片上。刚孵化出来的毛毛虫身体呈青黑色，浑身布满棘刺，一龄幼虫从卵中孵化出来以后，就会吃掉卵壳作为第一顿大餐，之后它们就开始吃樟科的树叶了。蜕了一次皮的二龄幼虫还是青黑色的，但身体上的棘刺脱掉了。再蜕一次皮以后，幼虫就变成了青绿色，然后再蜕两次皮变为五龄幼虫。这个阶段变得更绿了。之后它们会不吃不喝，准备化蛹。青凤蝶的蛹也是青绿色的，蛹经过十来天羽化为成虫，开始新的生活（下图为青凤蝶的发育过程）。

    人与其他灵长目动物通常是三色视觉，视网膜上有感光细胞——视锥细胞和视杆细胞（见下图），视杆细胞负责夜视和视野范围；视锥细胞有三种，负责日视和色彩感知。青凤蝶竟然有多达15种不同类型的感光细胞，有助于同类进行视觉上的交流。通过分辨不同“色号”的蓝色，感受差异，它能够认出“惊鸿一瞥”飞过的青凤蝶，到底是自己的竞争对手，还是潜在的伴侣。请回答问题：

    （1）青凤蝶的发育类型为______。

    （2）青凤蝶刚孵化处的幼虫浑身布满棘刺，三龄以后幼虫及蛹呈绿色，身体布满棘刺及身体呈绿色的意义为______。

    （3）人眼能看清物体是由于物体所发出的光线经过眼内的_______（写全）等折光系统发生折射，成像于视网膜上。光刺激能引起视网膜上的感光细胞产生______，沿着视神经传递到大脑皮层产生视觉。

    （4）a为视锥细胞的模式图，其靠近外侧的一端细胞膜向内凹陷折叠成膜盘状，可以_____感光面积。

    （5）青凤蝶感光细胞的种类明显多于人类，其辨别色彩的能力比人______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为心脏结构示意圈，请据图回答下列问题。

    （1）心脏壁主要由_____（填“肌肉”或“结缔”）组织构成。

    （2）观察心脏的四个腔，可以看到____的壁最厚，这与它的功能是相适应的。

    （3）从肺静脉注水，水将会从主动脉流出，而从主动脉注水，则水注不进去，这是由于心房与心室之间，心室与动脉之间有_____，他们只能单方向开放，保证了血液的流动有一定方向 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物界中最大的类群是（　　）

    A. 扁形动物 B. 两栖动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（ ）

    A．白细胞—止血和加速凝血 B．血小板—吞噬病菌

    C．红细胞—运输氧气和部分二氧化碳 D．红细胞—吞噬病菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是血液透析示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.①是患者的动脉

    B.半透膜管道系统与肾小球功能相似

    C.流出的透析液成分与尿液成分完全相同

    D.糖尿病患者适合做血液透析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入清澄的石灰水。

    （1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶________________，向乙瓶________________。

    （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是________________瓶。

    （3）在本实验中，甲瓶的作用是__________________________________________，乙瓶的作用是________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置，图二是大豆在25℃不同光照强度条件下，光合作用速率变化曲线。请据图回答：

    （1）利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验，这两组对照实验的变量分别是_______________________。实验步骤是：①将装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________；②将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶,去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液；③稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：________________。在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质，该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_________________________________。

    （2）根据图二分析，光照强度最适宜的范围是____________________mol·m-2·s-1；光照强度过高光合作用反而下降的原因是大豆的____________________过强，叶片的部分______________

    关闭，光合作用需要的某种原料供应不足。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是尿液形成示意图，请据图回答

    （1）形成尿液的过程中，当血液流经[5]_____时，会发生_____作用，形成原尿，当原尿流经[_____]肾小管时，肾小管会对原尿中的有用成分进行_____。

    （2）如果血液中葡萄糖浓度过_____（填“高”或“低”），会有一部分从尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的_____不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注这种激素制剂来治疗。

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