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根据观察鸡蛋结构的实验,回答问题:
(1)将鸡蛋的钝端向上,小心地将鸡蛋的钝端打破,再撕破外卵壳膜,可以看见
 
.然后用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿
里可进行观察.
(2)培养皿里的许多透明的胶状物质,是
 
,它能为胚胎发育提供所需的养料和水分.
(3)培养皿的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质,是
 
,其内储存供胚胎发育用的营养物质.
(4)在黄色球状的胶状物质上,有一个白色的小点,是
 
,是进行
 
的部位.
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:鸟类的结构如图所示:
鸟卵由外及里的结构为:卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘.卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
解答:解:(1)做实验时,为了便于观察,我们将鸡蛋用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋里的物质倒入培养皿中.
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质,是卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料,还能保护卵细胞.
(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质,是卵黄,卵黄内储存供胚胎发育用的营养物质.
(4)在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点,是胚盘,内有遗传物质,是胚胎发育的部位.
故答案为:(1)内卵壳膜
(2)卵白
(3)卵黄
(4)胚盘;胚胎发育
点评:回答此题的关键是明确鸟类的结构和各结构的功能.
练习册系列答案
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鸟类的骨适于飞行生活的特点不包括(  )
A、骨骼轻、薄、坚固
B、长骨中空
C、胸骨有发达的龙骨突
D、后肢骨强大

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哺乳动物与鸟类的共同特征是(  )
A、都有羽毛
B、都是恒温动物
C、都是胎生
D、心脏都有4个腔

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甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,如图a所示为甲型H1N1流感病毒在放大30万倍电子显微镜下所成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为
 
m,使用透气孔为3.0X10-6m的N95型口罩
 
(能或不能)有效遮挡甲型H1N1流感病毒.

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病毒对人类没有好处.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.
(1)蝗虫是常见的动物,它的身体分为
 
 
 
 三部分,其中有发达肌肉的是[
 
]
 

(2)图中[
 
]
 
是它的飞行器官,它有
 
对足,跳跃时主要靠图中[
 
]
 
,运动器官都着生在
 

(3)图中[⑩]具有触觉、单眼、复眼以及用于摄食的[
 
]
 

(4)图中[12]的体表有[
 
]
 
用于呼吸.
(5)综上所述,蝗虫的感觉中心是[
 
]
 
,运动中心是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“海洋化学起源说”认为生命是(  )
A、由“外层空间掉下来的”
B、由万能的上帝创造的
C、由原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变过来的
D、由地球上的物质抓住猛然出现的机遇在短时间内自然生成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

免疫球蛋白IgG有四条肽链,若该IgG由m个氨基酸构成,则该IgG至少有氧原子数(  )
A、2m个
B、m个
C、m-4 个
D、m+4 个

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:
(1)①过程为
 
  ②过程为
 
 ②过程的结果会形成
 

(2)A为
 
组织,有
 
的功能.
(3)在结构层次上,动物和植物的区别是动物有
 
这一层次,而植物没有.

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