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【题目】如图表示某生态系统的食物网。请据图回答:

(1)一个完整的生态系统,除图中所示的生物外,还应包括_____和分解者;其中,分解者可以把动植物遗体中的_____释放到环境中,供植物重新利用。

(2)猫头鹰和蛇的关系是_____;写出该食物网中最短的一条食物链:_____

(3)若该生态系统受到不易分解的有毒物质污染,积累在猫头鹰体内的有毒物质最多,原因是_____

【答案】 非生物部分 有机物分解成无机物 捕食和竞争 绿色植物→鼠→猫头鹰 有毒物质积累在生物体内,不易分解,并沿食物链逐渐富集。猫头鹰为最高级消费者,其体内富集的有毒物质最多

【解析】试题分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者(主要指植物)、消费者(指各种动物)、分解者(腐生的细菌和真菌)食物链描述的是生产者和消费者之间的食物联系

(1)一个完整的生态系统,除图中所示的生物外,还应包括非生物部分和分解者;其中,分解者可以把动植物遗体中的有机物分解成无机物释放到环境中,供植物重新利用;(2)在该食物网中,猫头鹰吃蛇属于捕食关系,猫头鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系食物网中最短的一条食物链:绿色植物→鼠→猫头鹰;(3)有毒物质难以分解,会随着食物链不断积累,营养级别越高,积累越多,图中猫头鹰的营养级别最高,因此若该生态系统受到不易分解的有毒物质污染,积累在猫头鹰体内的有毒物质最多

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示是常见的几种植物,请据图回答问题。

(1)在以上植物中,属于种子植物的是___ , 可以用孢子繁殖后代的植物是___ , 可以作为监测空气污染程度的指示植物是___

(2)油松与向日葵的共同特点是都能产生___ , 但向日葵的种子有___包被着,油松的种子是

没有___包被。

(3)肾蕨已经出现了_________等器官,但它的生殖过程离不开___ , 所以必须生活在阴湿的环境中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将食品与其相应的保存方法连线

A________B________C________D________E________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某昆虫的发育过程示意图,请据图回答问题:

(1)排列出发育的顺序,用序号表示为_____;这种发育过程称为_____

(2)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比,没有_____阶段,发育类型称为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鸟卵的结构示意,请分析回答:

(1)一个鸟卵的卵细胞由卵黄、[4]________和[7]________三部分组成.其中________里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部分

(2)鸟卵发育所需要的营养物质主要是[3]________和[5]________供给的;

(3)保护鸟卵的内部结构的是[1]________ 和[2]卵壳膜.

(4)王燕每天都吃一个鸡蛋,总是从较钝的一端下手,因为这端有6________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)该图示植物细胞,是因为该细胞有〔1〕_____〔3〕_____和〔5〕_____三种结构.

(2)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐在剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的,因为拧出的液体主要来自白菜细胞的液泡中的_____,其内含有大量营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鸽卵的结构图,请据图回答:

(1)写出图中[2]的名称是________

(2)[1]________具有保护卵细胞的作用;[________]________内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;[________]________里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位;[________]________能为胚胎发育提供所需的水分和养料;气室内有空气.

(3)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受________的影响比较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人的生殖发育过程,据图回答下列问题:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体均为________

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细菌c、d的染色体数为________,从性染色体来说,父亲可以产生________种精子,母亲产生________种卵细胞.

(3)e细胞的染色体数为________对.

(4)这个女孩出生后就接种了乙肝疫苗,尽管有点痛,却帮她产生了抵抗乙肝病毒的特殊的蛋白质,即________,这样做是为了发挥机体________免疫的作用,从预防传染病的三个措施来看,打乙肝疫苗属于________

(5)若这个女孩为单眼皮,基因是aa,那么她父母的基因组成分别________,她的父母能否生出双眼皮孩子________,她的父母再生一胎是男孩的几率是 ________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请据图完成下列问题:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数为_____对.

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫______________,它们的染色体数为______条。其中c有两种类型,分别叫______________.

(3)B过程为________,形成的e细胞________(填“属于”或“不属于”)生殖细胞,它的染色体数为_______条,又恢复到与_______细胞一样的数量.

(4)由上述可以看出,生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_______,一条来自______.

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