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    4．根的生长特性不包括（　　）
    A．向地生长B．向光生长C．向水生长D．向肥生长

    分析 根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．

    解答 解：植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解根系的分布特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．肺泡与气体交换功能相适应的结构特点是（　　）
    A．肺泡数目多B．肺泡外缠绕着许多毛细血管
    C．肺泡壁由一层上皮细胞构成D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读材料，分析回答下列问题
    在建设两型社会，营造绿色宜居家园的绿化中，移栽大树时常采用一系列的保障措施；剪去大部分枝叶；树干捆上稻草绳；盖上防晒网；种植时用几根打孔的大塑料管通往根部；在树根培上厚土层，并用三角架固定；必要时可像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液、杀虫剂等．
    （1）剪去大部分枝叶；树干捆上稻草绳；盖上防晒网；从而大大减弱了树木的蒸腾作用，减少水分散失，提高树木成活率．
    （2）移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行呼吸作用．
    （3）给树木输送各种营养液，其中重要的作用之一是促进根细胞的分裂和生长，尽快长出新根．
    （4）栽种众多的绿色植物，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的光合作用吸收空气中的二氧化碳，降低温室气体的含量，保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定．
    （5）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动．我们要在日常生活中尽力减少燃烧煤炭、汽油、柴油等各种燃料．例如，节约用电，可以减少发电燃煤，进而减少因燃煤排放二氧化碳、二氧化硫及烟尘的数量，从而降低空气中二氧化碳和PM2.5的浓度．春节快要到了，为了蓝天，为了洁净的空气，除了节约用电，你能为“低碳春节”做些什么？（至少写出两条来和大家分享）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生殖过程不受水的限制的植物是（　　）
    A．地钱B．肾蕨C．海带D．银杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性．某同学是双眼皮，他的基因组成可能是（　　）
    A．AA或aaB．Aa或aaC．AA或AaD．Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
    （一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．（如图甲所示）
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

    （二）实验结果：
    一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
    （1）如果几位同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”充足的空气，该对照实验的变量是空气，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发需要充足的空气．
    （2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有A与B，该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光无关．
    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．
    ①胚芽；③胚根．
    （4）A、B两杯中有少数种子不能萌发，原因可能是胚不完整或胚已死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图中，根尖的结构从上到下依次包括：
    1、成熟区2、伸长区3、分生区4．根冠
    吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，因为这里生长有很多的根毛，增加了吸收水分和无机盐的表面积．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．阅读下面的材料，回答下列相关问题：
    2013年3月，我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感．为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒公众尽量避免与活禽接触，平时要注意营养，加强锻炼，勤洗手，室内保持空气流通，避免感染疾病．请结合生物学知识回答：
    （1）引起人感染H7N9禽流感的病毒没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成．
    （2）该病毒的营养方式（生活方式）为寄生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据大豆种子和玉米种子的结构示意图，回答下列问题：

    （1）图中大豆种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体，由标号1、2、4、5组成．
    （2）大豆种子与玉米种子相比，大豆种子没有胚乳，种子萌发所需的营养来自于子叶．连接两片子叶的结构是[1]胚轴．
    （3）玉米种子的胚是由[7]胚芽、[8]胚轴、[9]胚根、[11]子叶组成的．
    （4）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根．

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