分析 传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病.传染病流行必须具备三个基本环节,预防传染病的措施也有三:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.
解答 解:(1)病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质,因此,手足口病病毒从传染病的角度来说,它属于病原体;从免疫的角度来说,它属于抗原.
(2)饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手.;教室和宿舍等场所要保持良好通风是预防传染病环节中,属于切断传播途径.
(3)当病原体(如病毒、病菌)进入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体.进入人体的病毒在免疫学上称为抗原.引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原.手足口病患者康复后,体内有抵抗肠道病毒的抗体,这种抗体能专一性地消灭再次侵入的该类肠道病毒.只对特定的病原体或异物起作用,对其它病原体无效,这种免疫属于特异性免疫.
故答案为:(1)病原体;抗原;
(2)切断传播途径;
(3)抗体;特异性免疫.
点评 结合实际传染病的例子来考查传染病的预防措施及免疫知识,是近来中考常见题型,平时多注意识记.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和丙 | B. | 甲和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 乙和丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 | |
B. | Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生如图是对几种动物的相同 | |
C. | Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 | |
D. | Ⅳ是完全变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能使消化系统功能失调 | B. | 能使人兴奋记忆力增强 | ||
C. | 能破坏人的 内分泌系统 | D. | 能够使人的免疫力下降 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液、胃液、肠液 | B. | 胃液、胆汁 | C. | 胰液、肠液、胆汁 | D. | 胃液、胰液 |
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