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【题目】下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题。

(1)受精卵将来发育成胚,胚的组成包括________。(选填甲图中的序号)

(2)在种子萌发时,甲图中的①将发育成_________________

(3)种子萌发后,生长发育成乙,⑧吸收来的水和无机盐通过_____________运输到⑥和⑦。

(4)完成受精作用后,丙中的_______________________分别发育成丁中的⑨和⑩。

【答案】1①②③④

2)茎和叶(茎、叶)

3)导管

4)胚珠 子房壁

【解析】试题分析:

1)甲图中是胚芽子叶胚根胚轴,胚的组成包括是胚芽、子叶,胚根,胚轴。

2)在种子萌发时,甲图中的将发育成乙图中茎和叶。

3)植物通过根吸收来的水和无机盐,通过根、茎、叶中的导管由下向上运输,供植株利用.筛管是运输有机物,方向是由上向下。因此根把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管。

4)当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,只有雌蕊的子房继续发育,胚珠将来发育成种子,子房壁发育成果皮,子房将来发育成果实。

考点: 种子的结构和成分;种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成。

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②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌,将馒头碎屑B与2毫升唾液放入2试管中充分搅拌(如图);

③把两支试管一起放入37℃左右的温水中。

④10分钟后,同时取出两支试管,各滴2滴碘液,摇匀。

⑴观察试管中的颜色变化,可以看到_____ 试管不变蓝,原因是唾液淀粉酶对________ 具有消化作用。

⑵1号试管在试验中起到的是_______ 作用。

⑶实验中37℃左右的水温模拟了人体__________ 中的温度。

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1巴斯德认为,肉汤变酸是由 ______ 引起的,这些 ______ 来自于 ______

2甲图中肉汤仍保鲜的是 ______ 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中 ______ 的加入瓶内

3甲、乙两组实验所控制的变量都是______

A瓶子的大小 B细菌的有无 C肉汤的多少

4在科学探究的过程采用的方法有很多,除了巴斯德的实验法以外,还有 ______ ______ ______ 等方法在实际生活中往往需要多种探究方法

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