【题目】下面Ⅰ图是甲乙两人饭后血糖含量的变化曲线，Ⅱ图是平衡膳食宝塔。请据图分析下列选项中说法不正确的是（ ）
A. 饭后1小时内甲乙两人血糖含量出现大幅度上升，其原因是图Ⅱ中的A类营养物质被消化吸收后造成的
B. 青少年时期应适量多吃图Ⅱ中的C、D类食物
C. 我们可以根据膳食宝塔安排一日三餐，使早餐、午餐和晚餐的能量摄入比例分别占30%、40%、30%左右
D. 通过数据分析，Ⅰ图中甲可能患有糖尿病，可以通过口服胰岛素进行治疗
【答案】D
【解析】
（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
（2）观图二可知：“膳食宝塔”由下往上A层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；B层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；C层为肉类等动物性食品；D层为奶制品、豆制品，CD层主要提供蛋白质；E层为油脂类。
饭后1小时内甲乙两人血糖含量出现大幅度上升，其原因是图Ⅱ中的A（糖类）类营养物质被消化吸收后造成的，A正确；青少年时期是生长发育的重要时期，应适量多吃图Ⅱ中的C、D类富含蛋白质的食物，B正确；我们可以根据膳食宝塔安排一日三餐，使早餐、午餐和晚餐的能量摄入比例分别占30%、40%、30%左右，C正确；人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。根据图1判断甲是糖尿病患者，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效，只能注射，不能口服，D错误。
活力课时同步练习册系列答案
学业测评一课一测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网及相关成分特点的叙述正确的是（ ）
A. 此食物网中，蛇和猫头鹰的关系是捕食关系
B. 植物的种子在萌发成幼苗的过程中，体内有机物含量的变化是先降后升
C. 此食物网中，沿着各条食物链，能量传递效率逐级递减，能量和有机物最终来自太阳光能
D. 植株个体发育起点是种子，人体个体发育的开始部位是输卵管
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（ ）
A. 完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B. ③是该神经结构的中枢
C. 甲处主要由神经细胞体构成
D. 乙处主要由神经纤维组成
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】胚盘是鸟卵结构中进行胚胎发育的部位，关于胚盘的描述错误的是（ ）
A. 胚盘始终位于卵黄上方
B. 未受精的鸟卵中，胚盘较小
C. 受精的鸟卵由雌鸟产出后，胚盘开始发育
D. 未受精鸟卵的胚盘中有一个细胞核
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体细胞的各项生理活动都离不开能量，能量的获得与人体的整体生理活动息息相关，如图是人体的部分系统和器官，每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用，请回答下列问题：
（1）为人体提供能量的物质，它们经过消化后主要在图一的[ 4 ]__________中被吸收．
（2）能量的获得还需要氧气的参与，图二为肺泡以及周围的一条毛细血管，当肺泡慢慢鼓起时，此时膈肌____________________（填“收缩”或“舒张”），氧气扩散进入血液，当血液由A流向B，发生的变化是______________ 增多，二氧化碳减少．
（3）伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物，其中尿液的形成主要是包括图四中______________的过滤作用和______________的重吸收作用．（填结构名称）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】利用所学的知识，回答光学显微镜使用过程中的相关问题：
（1）使用显微镜观察时，发现目镜上有污点，应该用_____擦拭镜头。
（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用_____（填“较小”或“较大”）的光圈和_____（填“凹面”或“平面”）反光镜。
（3）在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰，应调节_____（填“转换器”或“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”）
（4）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为_____。（注：①、②、③表示目镜，④、⑤、⑥表示物镜。）
A、②③
B、⑤⑥
C、①⑤
D、②④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体气体交换与血液循环模式图，请据图回答：
血液运输的动力器官是______ ，体循环是指血液 由左心室流出，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的过程。通过该循环，氧气到达 组织周围毛细血管，经气体交换进⑦______ 参与呼吸作用，气体交换是通过_____作用来完成，
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