A. | 蚯蚓具有刚毛,适于陆地呼吸 | B. | 鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活 | ||
C. | 家鸽身体流线型,能减少飞行阻力 | D. | 蝗虫有外骨骼,可减少水分蒸发 |
分析 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,如蝗虫具有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发;鲫鱼身体呈梭型,可以减少游泳时水的阻力,家鸽前肢变成翼,适于飞行等.
解答 解:A、蚯蚓适于生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中;蚯蚓身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸,A错误.
B、鲫鱼身体呈梭型,可以减少游泳时水的阻力,用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活.B正确.
C、家鸽身体流线型,能减少飞行阻力,前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,适于扇动空气飞行,因此适于空中飞翔,C正确;
D、蝗虫有外骨骼,可减少水分蒸发的作用,D正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从提供的花生样品中随机取样 | |
B. | 取不要少于30枚的花生作为样品 | |
C. | 用适当的测量工具和测量方法进行测量 | |
D. | 从提供的样品中选取一粒大的花生和一粒小的花生进行测量比较 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 10cm3 | B. | 3.8 cm3 | C. | 3.2 cm3 | D. | 5.8 cm3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②两粒种子之间的对照条件是空气 | |
B. | ②、③两粒种子之间的对照条件是水分 | |
C. | 种子②的萌发力最强 | |
D. | 这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |
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