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    狒狒群中有首领、有分工．这是下列哪种行为的主要特征（　　）
    A、迁徙行为B、社会行为C、繁殖行为D、防御行为
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物名称分别填人与其运动结构或器官相对应的括号中．
    供选择的动物名称有：鲤鱼  蚯蚓  变形虫  草履虫  蜜蜂  蜗牛  马  河蚌  家鸡
    ①纤毛--
     

    ②翼--
     
     
    ③鳍--
     

    ④伪足--
     

    ⑤膜翅--
     

    ⑥腹足--
     

    ⑦四肢--
     

    ⑧斧足--
     

    ⑨刚毛--
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为中属于学习行为的是（　　）
    A、海豚表演B、小鸟喂鱼C、蜘蛛结网D、孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蜘蛛结网”和“老马识途”从行为的发生看分别属于（　　）
    A、先天性行为、先天性行为B、后天学习行为、后天学习行为C、先天性行为、后天学习行为D、后天学习行为、先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    A、蜘蛛结网B、老马识途C、公鸡报晓D、母鸡孵卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有社会行为的动物的重要特征是（　　）
    A、群体内部往往形成一定组织B、成员之间有明确的分工C、有的群体还形成等级D、以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不能作为判断阿尔卑斯狒狒是否具有社会行为依据的是（　　）
    A、形成等级B、具有分工C、具有组织D、具有信息交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于动物的信息交流方式的是（　　）
    A、蜜蜂的舞蹈动作B、鸟类的各种鸣叫声C、兔子逃跑时竖起尾巴D、乌贼受到威胁释放的墨汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计
    材料用具：竹筒半截，蚂蚁1只，浓糖水1杯，放大镜1个，滴管2支．
    实验步骤：
    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上1滴浓糖水和1滴清水，将1只蚂蚁等距离放在两滴水之间（如图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）本实验的假设是
     
    ；变量是
     
    ．
    （2）实验结果预测：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食．则说明
     
    ；若蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食．
    （3）本实验设计的不足之处是
     
    或
     
    ．

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