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    16．人类的有耳垂和无耳垂是由一对基因控制的，有耳垂是由显性基因（R）控制，无耳垂是由隐性基因（r）控制．现有一对夫妇，他们都有耳垂，却生了一个无耳垂的孩子．请分析回答：
    （1）人类的有耳垂性状是显性（填“显性”或“隐性”）性状．
    （2）父亲的基因组成是Rr，母亲的基因组成是Rr，孩子的基因组成是rr．
    （3）这对夫妇决定无耳垂的基因是通过他们的生殖细胞传给孩子的．基因在孩子的体细胞中成对存在．
    （4）这对夫妇能生出有耳垂的孩子吗？能．这对夫妇生出无耳垂孩子的机率为25%．
    （5）父母都有耳垂，却生了个无耳垂的孩子，这种现象叫做变异．

    分析 （1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）“有耳垂是由显性基因（R）控制，无耳垂是由隐性基因（r）控制”，则有耳垂的基因组成是RR或Rr，无耳垂的基因组成是rr．
    （3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
    （4）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

    解答 解：（1）“有耳垂是由显性基因（R）控制”，因此人类的有耳垂性状是显性（填“显性”或“隐性”）性状．
    （2）无耳垂的孩子的基因组成是rr，因此父母遗传个哦无耳垂孩子的基因一定是r，所以父母有耳垂的基因组成是Rr，遗传图解如图：
    ．
    　从遗传图解看出，父亲的基因组成是Rr，母亲的基因组成是Rr，孩子的基因组成是rr．
    （3）这对夫妇决定无耳垂的基因是通过他们的生殖细胞传给孩子的．基因在孩子的体细胞中成对存在．
    （4）从遗传图解看出，这对夫妇能生出有耳垂的孩子．这对夫妇生出无耳垂孩子的机率为25%．
    （5）“父母都有耳垂，却生了个无耳垂的孩子”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象叫做变异．
    故答案为：（1）显性
    （2）Rr；Rr；rr
    （3）生殖细胞；对
    （4）能；25%
    （5）变异

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、性状遗传的途径、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．

    练习册系列答案
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    7．据世界卫生组织报导，埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000人感染，其中1万多人死亡．中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献，60%的治愈率远远高于美、德等国在当地开设的医院．下列疾病中，与埃博拉病原体结构最相近的是（　　）
    A．霍乱病B．丹毒C．小麦叶锈病D．手足口病

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    7．下列各项中，能正确表示食物链的是（　　）
    A．草→虫→鸟B．阳光→草→虫→鸟C．鸟→虫→草D．阳鸟→虫→草→阳光

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    4．如图所示是表示绿色植物叶片横切面结构示意图
    （1）植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图中的[6]气孔它是由两个保卫细胞组成．夏季晴天炎热的正午，它通常处于关闭（填“关闭”或“开放”）状态
    （2）对叶片起保护作用的结构是[1，4]上下表皮；
    （3）叶多呈现为绿色，是因为叶肉细胞内含有叶绿体，叶片正面比背面颜色深，是因为[2]栅栏组织内含有的叶绿体比[3]海绵组织含量多．
    （4）图中能进行光合作用的细胞有[2，3]叶肉细胞和[7]保卫细胞．它们能利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并释出氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下面是某园艺场的师傅在培育和管理花卉树木时的一些做法，请结合所学的生物学知识，帮他们分析解释有关问题：
    （1）园艺场的师傅在圆内移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施．其中措施①能保护移栽植物的幼根和根毛；措施②能降低植物的蒸腾作用，保证移栽植物的正常水代谢，提高移栽的成活率．
    （2）在园内植物生长过程中，师傅们还采取了治虫、除草、经常松土等措施．其中，经常给植物松土的好处是为根的呼吸提供充足的氧气．
    （3）为探究无机盐对植物的影响，师傅们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并保证光照、温度适宜，最后观察、测量其发生的变化．具体情况如表．

    植株    		培养液　（500升）植株的重量 （克）　　
    生长情况
    实验前试验后
    甲蒸馏水92145矮小、纤细、叶色变黄
    乙土壤浸出液91378茎粗、枝多、叶色浓绿
    该实验中的变量是无机盐；通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化，可以说明：植物的生活需要无机盐．
    （4）如图是师傅们在给刚移栽后的树木进行输液的场景，你认为输入的液体中应含有的主要物质是水分和无机盐；输液用的针头应插入树木的木质部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
    （1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开水．
    （2）标号②代表的动物，大多数成体用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸功能．
    （3）进化树上标出的属于我国一级保护哺乳动物是大熊猫．
    （4）进化树上标出的属于我国一级保护裸子植物是水杉．
    （5）观察进化树，图中亲缘关系最近的标有名称两种生物是鲤鱼和鲫鱼．
    （6）由图知：生物的进化遵循一定的规律，下列不符合生物进化规律的是B
    A．从简单到复杂     B．从体积小到体积大 
    C．从低等到高等     D．从水生到陆生．

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    8．某同学制作了洋葱鳞片叶表皮的临时装片并通过显微镜进行观察，请据图一回答问题：
    （1）图1中制作临时装片的正确顺序是A→D→B→E→C．
    （2）在制作临时装片时（图二），盖上盖玻片的正确方法是B．
    （3）图1的环节D中滴加的液体是清水，目的是保持细胞的原有形态．
    （4）如图所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物不动，则异物位于目镜上．
    （5）要将图3中染色较好的A移至视野中央，应向上移动装片．
    （6）换用高倍显微镜后视野亮度发生了如图所示的变化，应如何调节D．
    ①选用小光圈②选用大光圈③选用平面镜④选用凹面镜
    A．①③B．①④C．②③D．②④
    （7）给显微镜对光时，发现视野如图5所示，分析其原因不正确的是A．
    A．使用了低倍显微镜  B．物镜没有对准通光孔  C．反光镜没有对准光源  D．光圈没有对准通光孔
    （8）该洋葱表皮细胞与动物细胞相比，还有细胞壁、液泡等结构．
    （9）切洋葱时，会闻到一种辣味，这些物质存在于细胞的液泡结构中．

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    5．一杯豆浆强壮一个民族，作为大豆食品系列中的一员，豆浆是用大豆种子加工得到的．
    （1）大豆的播种季节一般选在三月中旬前后，这时，环境中的适宜的温度条件能满足种子萌发的需要．
    （2）大豆植株的根系属于直根系，在生长过程中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾的无机盐．
    （3）为了让大豆植株的叶片最大限度地利用光能以提高产量，种植大豆时可采取合理密植、间作套种的措施．
    （4）大豆生长到一定的阶段，经过开花传粉，花中的子房最后发育成果实豆荚．
    （5）大豆可用于榨油，豆油主要是从大豆种子的子叶中压榨出来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．骨的特性是坚而不重，硬而不脆，其中骨很坚硬与哪个结构有关（　　）
    A．骨松质B．骨髓腔C．骨密质D．骨膜

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