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【题目】与番茄果肉细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是( )
A.细胞膜
B.液泡
C.细胞核
D.细胞质

【答案】B
【解析】解:B、液泡,口腔上皮细胞没有,而番茄细胞有;
ACD、细胞膜、细胞核,细胞质、口腔上皮细胞和番茄细胞都有.
所以口腔上皮细胞与番茄细胞结构上的区别在于番茄细胞有A、细胞壁.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识,掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡,以及对动物细胞的理解,了解动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种常见的动物,请据图回答下列问题:

(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有_____(填字母)。

(2)C是两栖动物,你还知道哪些动物是这类动物?请写出两个________,这种动物幼年时用_____呼吸,成年后用____呼吸,用____辅助呼吸。

(3)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是____(填字母);E的生殖特点是_____

(4)以上动物中,哪些是恒温动物?__________(填字母)。

(5)E是食草动物,它的牙齿有哪些类型?__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关激素的叙述,正确的是( )
A.人体内的激素含量少,作用大
B.人体内所有的腺体都能分泌激素
C.内分泌腺分泌的激素只能通过导管进入血液
D.胰岛素分泌不足会患呆小症

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是( )
A.柳枝的扦插
B.苹果树的嫁接
C.马铃薯用块茎繁殖
D.玉米种子萌发长成幼苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论(如图)。请分析回答:

(1)能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。以上四位同学中,_____同学作出了假设。

(2)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头3小块和3支相同的试管,按如图所示的方法处理后,同时放入37℃的温水中10分钟。

①选用1号和2号试管做对照实验时,是为了探究_____对淀粉的消化作用。

②取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理想的实验现象是1号试管无颜色变化;3号试管变成____,原因是____

(3)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是:____(写出一种即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】左图是桃花的结构模式图,右图是桃的果实示意图.请回答:

1)由桃花到果实的过程中,必须完成两个重要的生理活动分别是____________________

2)图中(⑤)和(⑥)组成的结构叫 _________

3)花粉从(⑤)落到(①)上的过程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与(④)内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫 __________ .

4)果实中的[7][8]分别由桃花的[ ] __________ [ ] __________两部分发育而来。

5)果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种,你认为应采取怎样的方式?_______,该方式在操作过程中的关键是______________________________ .

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于生物间互助关系的是( )
A.七星瓢虫捕食蚜虫
B.一群蜜蜂去采蜜
C.两只狗为骨头而争斗
D.小鸟为占巢穴而在周围鸣叫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述不正确的是 ( )

A. 若为B为肺,则A中流静脉血,C中流动脉血

B. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

C. 若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加

D. 若为A肾动脉,C为肾静脉,则C中尿素和氧气含量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雌雄蚕蛾交尾是在它一生发育的什么阶段( )
A.成虫
B.幼虫
C.受精卵
D.蛹

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