分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);
(2)食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方;
(3)由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量处于稳定状态;
(4)有毒物质在生物体内不易分解和排出,随着食物链和食物网逐级积累.据此答题.
解答 解:①生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.该生态系统中的生产者是草.
②草是生产者、动物是消费者,因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者.
③在生态系统中,食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.计算食物链条数:从植物开始,求出每个分支上的条数的和.书写食物链以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中有5条食物链即:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.最长的一条是:草→鼠→蛇→鹰.
有毒物质沿着食物链流动并逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高.鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高,
故答案为:①消费者;生产者; ②非生物;③草→鼠→蛇→鹰; 鹰
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的书写等知识.这些内容都是考试命题的热点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱鳞片叶表皮细胞,人体内的平滑肌细胞 | |
B. | 人体口腔上皮细胞,菠菜叶表皮细胞 | |
C. | 人体口腔上皮细胞,人体内的平滑肌细胞 | |
D. | 番茄果肉细胞,人体内的神经细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑧ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③④⑤⑥⑦ | D. | ⑤⑥⑦⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物圈是最大的生态系统 | |
B. | 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 | |
C. | 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 | |
D. | 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临清市八年级上月考一生物试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图回答:
(1)图中⑤是 。它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦。
(2)②是 ,与关节的牢固性有关。属于 组织。
(3)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼。脱臼是指 从 里面滑落出来。
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