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鲫鱼适于生活在水中,其特点有:
(1)体型呈______形,可以减少______.
(2)因鳍游泳,能保持平衡的鳍主要是______,能控前进方向的鳍主要是______.
(3)用鳃呼吸,鳃呈______色,里面有丰富的______.
(4)体表有______和______.
(5)从鱼口流进的水比从鳃盖后缘流出的水含______多.
(6)体表有侧线,具有______作用.

解:(1)鱼身体成梭型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力.
(2)鱼的运动器官是鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害.
(3)鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,鳃丝又多又细,扩大了与水的接触面积,由于里面含有大量的毛细血管,所以颜色为鲜红色.
(4)鲫鱼体表有鳞片和粘液,可减小运动时的阻力.
(5)鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高.
(6)体表有侧线,具有感知水流方向作用.
故答案为:(1)梭;阻力;(2)胸鳍;尾鳍;(3)鲜红;毛细血管;(4)鳞片;粘液;(5)二氧化碳;(6)感知水流的方向
分析:本题考查鱼在水中是怎样运动的以及各种鳍的作用.鲫鱼生活在水中用鳍游泳,用鳃呼吸.
点评:只要熟练掌握了鱼适于水中生活的特点,即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼生活在水中,兔生活在陆地上,它们分别有许多适于生活环境的结构特点.下面列举了部分内容,请据图回答问题:

(1)从图一中可以看出鲫鱼的外形特点是
身体呈梭型
身体呈梭型
这种体形的意义
减少游泳时水的阻力
减少游泳时水的阻力

(2)根据图二写出有关数字所指部位的名称:家兔的神经系统是由[
1
1
]
、[
2
2
]
脊髓
脊髓
和[
3
3
]
神经
神经
组成的(中括号内填数字).

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科目:初中生物 来源: 题型:

请填写下表格,并据表回答问题:
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类






代表动物 鲫鱼 青蛙 蜥蜴 家鸽 家兔

生活环境及特点
终生生活
在水中
幼体生活在水中,成体生活在潮湿的陆地上
幼体生活在水中,成体生活在潮湿的陆地上
陆生 陆生,善
于飞行
陆生,适于生活于多种环境
体表 有鳞片
黏液
皮肤裸露,有黏液 皮肤干燥,粗糙,覆盖有角质鳞片或甲 有羽毛
体表被毛
体表被毛
呼吸
特点
用鳃呼吸
用鳃呼吸
幼体用鳃呼吸,成体用肺
幼体用鳃呼吸,成体用肺
体温
变温
变温
变温 变温
恒温
恒温
恒温
相同点
体内有脊柱
体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼生活在水中,兔生活在陆地上,它们分别有许多适于生活环境的结构特点.下面列举了部分内容,请据图回答问题:

(1)从图一中可以看出鲫鱼的外形特点是
身体成梭型
身体成梭型
这种体形的意义
减少游泳时的阻力
减少游泳时的阻力

(2)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是
该结构的主要部分是
鳃丝
鳃丝
,其主要功能是
进行气体交换
进行气体交换

(3)根据图二写出有关数字所指部位的名称:家兔的神经系统是由[
1
1
]
大脑
大脑
、[
2
2
]
脊髓
脊髓
和[
3
3
]
神经
神经
组成的.
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是
门齿
门齿
适于切断植物纤维,
臼齿
臼齿
适于磨碎食物,并且有特别发达的
盲肠
盲肠
来消化植物纤维.
(5)家兔的心脏和人的心脏结构相似,具有四腔,体内有两条循环路线.输送
氧气
氧气
的能力很强,有利于体内物质的分解,为身体提供足够的能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼适于生活在水中,其特点有:
(1)体型呈
 
形,可以减少
 

(2)因鳍游泳,能保持平衡的鳍主要是
 
,能控前进方向的鳍主要是
 

(3)用鳃呼吸,鳃呈
 
色,里面有丰富的
 

(4)体表有
 
 

(5)从鱼口流进的水比从鳃盖后缘流出的水含
 
多.
(6)体表有侧线,具有
 
作用.

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