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    15．以下行为有利于保护生物多样性的是（　　）
    A．在山上随意架网捕鸟
    B．将生活污水，工业废水随意排放到自然环境中
    C．将对人类有害的动物彻底消灭
    D．建立自然保护区

    分析 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

    解答 解：过度放牧、大量捕杀野生动物、工业污水随意排放都不利于保护生物多样性，而建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，即把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，D正确．
    故选：D

    点评 保护生物多样性的知识是中考的热点，要注意掌握和灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．苔藓植物可作为大气污染的监测植物，是因为（　　）
    A．苔藓植物是低等植物B．叶很薄，对有害气体十分敏感
    C．大多生活在潮湿的陆地上D．根很容易吸收有害物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是豌豆花色的遗传图解，请据图回答：
    （1）豌豆的亲代都是开紫花，而子代中出现了白花，这种现象在生物学上称变异
    （2）豌豆紫花和白花是一对相对性状，根据其在亲代与子代的表现规律可以判断出紫花是显性性状．
    （3）若用A表示显性基因．a表示隐性基因，则亲代的紫花基因组成是Aa，子代中紫花的基因组成为AA或Aa．白花的基因组成为aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞内被称作“控制中心”的结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．在一定的空间范围内，生物和环境所组成的统一的整体，叫做生态系统．生态系统由生物部分和非生物部分两部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．浅根系的白菜和青菜在沙漠中难以成活，决定白菜、青菜分布的因素是（　　）
    A．温度B．土壤C．水分D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物的根和种子的主要生理功能分别是（　　）
    A．固定植物体和贮存营养物质B．都是贮藏营养物质
    C．吸收水、无机盐和萌发成新植物体D．萌发成新植物体和吸收水、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是植物细胞结构模式图，请据图在“--”填上相应结构的名称：
    （1）该图示植物细胞，是因为该细胞有细胞壁、叶绿体和液泡三种结构．
    （2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水，这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的细胞液，其内含有大量营养物质．
    （3）李某的很多特征像他爸爸，这是由细胞核中的遗传物质决定的．
    （4）植物进行光合作用的场所是叶绿体．对细胞起支持和保护作用的是细胞壁．
    （5）控制物质进出的结构是细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．一朵花中，能发育成果实的结构是（　　）
    A．子房B．雄蕊C．花瓣D．花萼

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