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    认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题

    （1）甲装置可用来验证 ，此装置必须放在 的环境中。

    （2）乙装置可用来验证 ，实验前乙装置中的试管内盛有 。

    （3）丙装置可用来验证光合作用需要 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北黄冈市九年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2013秋•黄冈期中）我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．下图为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答（[]内填代号，横线上填名称，如[1]胚珠）：

    （1）桃花花瓣有多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 中．

    （2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是 及生长发育．

    （3）桃子营养丰富，美味可口．图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[ ] 发育来的．

    （4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[ [ ] ] 导管 向上运输．呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式： ．

    （5）一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜．他想在现有的一些桃树上结出特别大且甜的果实，应采用的方法是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016黑龙江铁力市七年级上期末联考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是 区。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北秦皇岛卢龙七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请观察蝗虫的外部形态图回答问题:

    （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 三部分(写序号和名称)。

    （2）图中 是它的飞行器官，它有 对足，跳跃时主要靠 ，运动器官都着生在 。

    （3）蝗虫的口器叫做 ，它是蝗虫的 器官； 是感觉器官。

    （4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？ 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北秦皇岛卢龙七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水螅、海葵、珊瑚虫的共同特点是（ ）

    A．都生活在海水中

    B．都用腮呼吸

    C．身体都由两层细胞构成

    D．营养方式为自养

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学七年级上学期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于绿色植物光合作用的描述正确的是（ ）

    A．不论白天黑夜都进行，但夜间会减弱

    B．将太阳能转变成化学能，储藏在有机物中

    C．将有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量

    D．光合作用发生在植物体所有的活细胞中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏宿迁现代实验学校七年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    缺钾肥，植株长不高，叶子的边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后会干枯。 （ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃酒泉第三中学八年级上学期期末测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现代人猿和人类共同的祖先是（ ）

    A．长臂猿 B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附中海口中学七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄果实由多种组织构成，但它不具有（ ）

    A、上皮组织 B、保护组织

    C、营养组织 D、输导组织

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