练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．鱼罐头使用的食品保存方法是（　　）
    A．高温灭菌法B．晒制法C．罐藏法D．冷冻法

    分析 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．

    解答 解：罐头食品就是利用在密封前高温灭菌后封盖，封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的，因此鱼罐头的保存方法是灌装法．
    故选：C．

    点评 了解食品保存方法，掌握食品保存原理是解决本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是晴天的上午，某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请根据实验回答有关问题
    （1）此装置是否正确？不正确，其原因是只能包住枝条，不能包住土壤和根．
    （2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是光合作用的结果．
    （3）傍晚再逃生塑料袋并扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴；火柴熄灭了，说明袋内的二氧化碳较丰富，这是呼吸作用的结果．
    （4）此实验的对照条件是有无光．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位（依次用甲、乙、丙、丁、戊表示）被消化的程度．图中表示脂肪消化过程的曲线是（　　）
    A．aB．bC．cD．a、c都是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．植物体散失水分的通道主要是（　　）
    A．叶脉B．叶肉C．气孔D．叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
    （1）青蛙发育过程的顺序是C→B→D→A

    （2）图中的B用鳃（填“鳃”或“肺”）呼吸．
    （3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行体外（填“体内”或“体外”）受精．
    （4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为变态发育．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．保护生物多样性最为有效的措施是（　　）
    A．保护栖息地多样性B．保护生态物种多样性
    C．建立自然保护区D．建立濒危物种的物质库

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．阅读下列材料回答相关问题．
    资料一：两千年前，我国森林面积覆盖率达50%，而今天仅有21.63%．
    资料二：藏羚羊是我国特有物种，由于藏羚羊的羊绒比金子还贵，遭到疯狂偷猎，生存范围和数量不断减少．
    资料三：在我国南方沿海地区，近年来一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄登陆，并迅速蔓延．没过多久，荔枝树、香蕉园，以及花木扶疏的美丽丘陵和原野，很快就长满了薇甘菊．这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物，夺取本应属于当地植物的阳光和水分，使当地植被受到严重破坏．
    资料四：为保护斑头雁等鸟类及其生活环境而建立了青海湖鸟岛自然保护区．人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园等．建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源．我国还相继颁发一些保护生物多样性的法律和文件．
    （1）森林覆盖率减少的原因是乱砍乱伐，藏羚羊濒临灭绝的原因是乱捕乱猎．
    （2）资料三中外来物种的入侵，给当地植物带来了哪些影响？
    （3）资料四中为保护生物多样性采取了哪些措施？（写出3条）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．有些植物的种子是裸露的，外面没有保护它的果皮，这样的植物称为裸子植物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图甲为某生物兴趣小组的同学设计的“探究绿色植物光合作用需要的某种原料”的实验装置，图乙为该绿色植物叶片的结构示意图，请据图回答下列问题：（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

    （1）首先将该绿色植物放在黑暗处放一昼夜的目的是将叶内原有的淀粉运走耗尽．
    （2）按图甲将装置安装好后，光照几个小时．取下叶片A和B，并做如下的处理：放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直到叶片变成黄白色，取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两叶片是否变蓝，结果发现A叶片变蓝，B叶片不变蓝．此实验现象可以证明二氧化碳是光合作用的原料．
    （3）将取下的A叶片制作成临时装片，放在显微镜下观察如图乙所示，叶片的[4]叶脉被染成了红色，是依靠蒸腾作用促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案