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    16．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”说明柳树是（　　）
    A．适宜嫁接的材料B．适宜扦插的材料C．适宜观赏的材料D．适宜播种的材料

    分析 扦插属于无性生殖的方式，用营养器官茎做一定的处理插入土壤即可，具有无性繁殖的优点，即后代能保持亲本的性状，此方法应用很广，据此解答．

    解答 解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定．
    故选：B

    点评 只要掌握了扦插的知识，结合诗句中的意思，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请根据如图所示的内容回答问题．
    （1）A类终生生活在水中，它的运动方式是游泳，运动器官是鳍．
    （2）B类是一个特殊的类群，其运动方式是既能在水中游泳，又能在陆地上跳跃．它能在水中运动，关键是后肢趾间有蹼；能在陆地上运动是因为后肢发达．
    （3）C类是真正的陆生脊椎动物，它可以用四肢在陆地上爬行．
    （4）D类多数能在天空中飞翔，其飞行器官是翼，但也有少数能在水中游泳．
    （5）由此可见，动物的运动方式呈现出多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“一母生九仔，连母十个样”，这体现的生物的特征是（　　）
    A．具有遗传和变异的特性B．对外界刺激做出反应
    C．呼吸D．生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列不属于藻类植物作用的是（　　）
    A．提供地球氧气B．提取工业原料C．净化污水D．作为清洁能源

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．“孔雀开屏”属于繁殖中的求偶行为；亲鸟给雏鸟喂食，这属于繁殖行为中的育雏行为；鸟类的生殖过程除上述行为以外，还有交配、筑巢、产卵等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图是叶片剖面模式图，请填写图中数字所代表的组织．
    [1]保护组织[2]营养组织[3]输导组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答问题：
    （1）消化系统包括消化道和消化腺 两部分．
    （2）图中①这个部位是唾液腺，其中能进行物理性消化和化学性消化，这里的物理性消化具体是指牙齿的咀嚼、舌的搅拌，所以吃东西时要细嚼慢咽，有助于消化．
    （3）进去的蛋白质首先在[10]胃内开始消化．
    （4）胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，其主要原因是[4]肝脏分泌的胆汁要经胆囊输送给小肠，从而促进脂肪的乳化．
    （5）图中[13]小肠是消化吸收的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试回答下列问题：
    （1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
    （2）作出假设：孑孓的生活需要空气．
    （3）实验设计：
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
    ②如图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取 只孑孓放入乙烧杯中，不在每组各用一只孑孓的原因是用一只具有偶然性，采用平均值，可以减小实验误差；
    ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
    ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
    ⑤该对照实验的变量是空气．
    （4）实验结果：甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓正常．
    （5）得出结论：孑孓的生活需要空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图中①②③④表示几种不同的生物，有关叙述正确的是（　　）
    A．它们都是单细胞生物
    B．有细胞壁的是①④
    C．有叶绿体的是②④，没有细胞结构的是③
    D．②④营自养生活，①③营异养生活

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