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人体经过婴儿期、
 
 
 
等几个时期的发育才能发育成熟.
考点:胚胎的发育和营养
专题:
分析:人体的发育主要包括婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.
解答:解:人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段.人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期.此期的特点是,婴儿主要从乳类获得营养,体格生长迅速,一年中身高比出生时增加50%,体重增加两倍,脑发育也很快.一周岁时,动作发育已达到能接触周围人物的水平,如能坐、开始学走等.第二个高峰期是10到20岁,即青春期,身高突增是青春期显著的特点,另外,神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期.人体经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等几个时期的发育才能发育成熟.
故答案为:幼儿期;  童年期; 青春期
点评:了解人体的发育过程,尤其是人体发育的两次高峰期,这部分知识在考试中经常出现,注意掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

电视节目中播放的“昆虫世界”是通过下列哪种方式拍摄的(  )
A、实验法B、观察法
C、对照法D、都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

参考如图,根据达尔文有关进化论解答有关问题.
(1)从图中可以看出,A、B、C、D、E等不同种类的哺乳动物动物具有共同的
 

(2)生物的变异是
 
,而自然选择是
 
.(以上两空分别选“定向的”或“不定项的”).生物种类和数量的发展是通过生物与其生活环境之间长期激烈的
 
来实现的.
(3)在长期的进化中,决定A、B、C、D、E等动物具有不同特征的主要原因是
 
,达尔文的理论可以很好地解释生物界的
 
等特性,所以我们能在各种场所见到各式各样的生物种类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物是靠种子来繁殖后代的.请看图回答问题:
(1)种子之所以能够发育成一个新植物体,是由其内部结构决定的,图1是菜豆种子的结构图,请写出其中各部分的名称:
1.
 
;2.
 
;4.
 
;5.
 

以上四部分合起来构成
 
,后者是新植物的幼体,是种子的主要结构.
(2)种子萌发所需的外界条件是:
 
 
 

(3)图2为菜豆的幼苗,A是图1中的[
 
]发育来的,C是由图1中的[
 
]发育来的.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的生殖过程中,染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请根据图分析回答下列问题.
(1)图中①、②过程分别发生在人体的什么器官?
 
 

(2)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是
 
 

(3)父亲体细胞的染色体组成是
 

(4)人类白化病是由a基因控制的隐形遗传病,双亲的基因组成都是Aa,这在正常人群中是不多见的,但在
 
时,这种情况下出现的可能性会明显增大.
(5)图中卵细胞中含有的基因可能是
 
.受精卵的基因组成可能是
 
,子女患病的机会为
 
.父母正常而子女表现出患病,这种变异属于
 
的变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双予叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子,并进行了仔细观察,他们将观察到的结果记录如表:
种子名称 种皮 子叶 胚乳
花生种子 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、肥厚
小麦种子 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、不肥厚
蓖麻种子 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、不肥厚
慈姑种子 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 一片、肥厚
请仔细分析上述观察记录的结果,完成下列问题.
(1)种子的结构中都有
 
和胚,胚由
 
 
 
和子叶组成.
(2)有些植物的种子有胚乳,有些植物的种子无胚乳,有胚乳的种子子叶形态
 
,无胚乳的种子子叶形态
 

(3)有些植物的种子有
 
片子叶,称为
 
植物;有些植物的种子有
 
片子叶,称为
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看了“舒肤佳香皂可以有效地抑制细菌的存活”这个广告后,小红和小芳都想运用自己所学的知识,通过探究活动来检验舒肤佳香皂是否有此功效.如图是他们探究实验中的一个步骤,请你评价他们的实验方案.

(1)你认为哪位同学的设计更合理?
 
.理由是
 

(2)细菌生长和繁殖需要的外界条件是
 
 
 

(3)将手指在细菌培养基上轻轻一按,相当于培养细菌菌落的
 
步骤.

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科目:初中生物 来源: 题型:

软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有
 
,大多具有
 
;运动器官是
 
.软体动物有
 
种以上.如:
 

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