小燕同学在“探究种子萌发的外部条件”的过程中设计如下实验，并将预期的实验 结果记录到表格中，请根据表格分析问答问题：
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 | 不萌发 |
2 | 10粒相同种子，较少量水，置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层（0℃） | 不萌发 |
4 | 10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处 | 不萌发 |
若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果和提示分析问题
①比较2、4两瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的氧气；
②比较 （哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要 ．
③比较 （哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要 ．
教育世家状元卷系列答案
黄冈课堂作业本系列答案
单元加期末复习先锋大考卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（ ）
A．温度 B．水分 C．光 D．空气
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
生物与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界．生物的 多样性、 多样性和 多样性统称为生物多样性．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（ ）
A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和液泡
C．叶绿体和细胞壁 D．叶绿体、液泡和细胞壁
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下可以称为一个生态系统的是（ ）
A．一片森林
B．一片草原上所有的马、羊
C．一个池塘中所有的鱼
D．一块农田中所有的农作物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省宿州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题
竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应． ．（判断对错）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省宿州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
花的主要部分是（ ）
A．花柄和花托 B．花萼和花冠
C．雄蕊和雌蕊 D．子房和胚珠
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省宿州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是（ ）
A．叶脉 B．根毛 C．筛管 D．导管
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮北市濉溪县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如表：
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | |
空气 | 充足 | 无 | 充足 | 充足 | |
水分 | 适量 | 无 | 适量 | 适量 | |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 无 |
结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | 萌发 |
分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是 ，3号培养皿的空气条件应该是 ，4号培养皿种子萌发的结果是 ．
（2）1号与4号对比，实验变量是 ．
（3）若要探究光照对种子萌发的影响应选 作为对照实验．
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