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“葵花多多向太阳”这种现象,与下列哪项属于同种现象(  )
A、黑豆幼苗不断生长
B、猫妈妈生小猫
C、“龙生龙,鼠生鼠,看鼠的儿子会打洞”
D、飞蛾扑火
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由细胞构成的;②生物能够进行新陈代谢;③生物能够生长发育;④生物能繁殖后代;⑤生物能对外界的刺激做出反应;⑥生物具有遗传和变异的特性;⑦生物一般能适应一定的环境,也能影响环境.
解答:解:生物能对外界的刺激做出反应:“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性.
A、黑豆幼苗不断生长说明生物能够生长发育,A错误;
B、猫妈妈生小猫说明生物能繁殖后代,B错误;
C、“龙生龙,鼠生鼠,看鼠的儿子会打洞”说明生物具有遗传和变异的特性,C错误;
D、飞蛾扑火说明生物能对外界的刺激做出反应;与“葵花多多向太阳”属于同种现象,D正确.
故选:D
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于鲫鱼的生态因素的是(  )
A、河流中的水
B、河流中水的温度
C、河流中同种类的鱼
D、河岸上吃草的羔羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

当我们研磨菠菜叶时,发现有绿色的汁液流出.汁液主要来自图中的(  )
A、1B、3C、5D、6

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科目:初中生物 来源: 题型:

2009年秋季以来,我国又进入甲型H1N1流感疫情爆发期.经医学专家研究确定,该疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的.下列各项中能表明该病毒属于生物的是(  )
A、由有机物组成
B、具有细胞结构
C、能在动物或人体内繁殖
D、能使人体患病

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于学习行为的一组是(  )
A、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、尺蠖拟态
B、猫捉老鼠、孔雀开屏、杯弓蛇影
C、狗辨主客、鹦鹉学舌、老马识途
D、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构特点中,与肺泡适于气体交换功能无关的是(  )
A、肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成
B、肺泡外缠绕着许多毛细血管
C、肺泡内有纤毛,能自动清除灰尘
D、肺泡数目极多,表面积很大

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法,错误的是(  )
A、用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
B、蚯蚓身体由许多环节组成,靠近环带的一端是前端
C、蚯蚓在光滑的玻璃板上比在糙纸上蠕动得快
D、实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表

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科目:初中生物 来源: 题型:

知识应用,解决问题.
(一)预习思考
材料一:血吸虫体长仅有十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏和血管以吸血为生,能造成贫血等后果,甚至引起死亡.新中国成立以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康.
新中国成立以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫病.血吸虫病的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫--毛蚴.水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成胞蚴,再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段.但随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴,尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面.当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,以发育成成虫.
(二)设问解疑
(1)问:血吸虫的成虫生活在什么地方?以什么为生?
答:血吸虫的成虫生活在
 
地方;以
 
为生.
(2)问:血吸虫属于什么动物,在营养方式上属什么?
答:血吸虫属于
 
动物,在营养方式上属
 

(三)简洁转新
(3)防止血吸虫病的传播,作为中学生的你,该做哪些努力?
答:
 

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