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    下列关于生物育种的叙述中，错误的是（　　）
    A、单倍体育种能缩短育种年限B、太空育种的生物学原理是基因突变C、杂交育种的生物学原理是基因重组D、培育无籽番茄的生物学原理是染色体数目的变异
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一些农村的村名智力极为低下，成为“傻子村”的主要原因可能是（　　）
    A、营养不良B、教育落后C、有地方病D、近亲结婚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体正常的精子中含有的性染色体是（　　）
    A、一条X染色体B、一条X染色体或一条Y染色体C、一条Y染色体D、一条X染色体和一条Y染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物变异的叙述中，正确的是（　　）
    A、变异对生物的生存都是有利的B、变异都可遗传C、生物的变异是普遍存在的D、纯种小麦田中，灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好，这种变异是可遗传的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．下列对这一现象的解释中，正确的是（　　）
    A、农药的质量越来越差B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（　　）
    A、随机取样B、测1粒即可C、要选择和设计适当测量工具和测量方法D、测量结果用曲线图或直方图表示

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在“探究花生果实大小的变异”的实验中，采用了选取大小相同的同一花生品种（大粒），种植在不同肥沃土地程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小．
    （1）提出的问题
     
    ．
    （2）做出的假设
     
    ．
    （3）将得出的结论是
     
    ．
    （4）通过实验，证明生物的变异分为
     
    的变异和
     
    的变异，分别由
     
    和
     
    的改变引起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地质学研究表明，原始大气成分与现在大气相比的明显差别是：原始大气中没有（　　）
    A、氧气B、氢气C、水蒸气D、甲烷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物的心脏结构示意图，其中哪些动物所具有的心脏体温不恒定（　　）
    A、①②③④B、①②③C、①②D、②③④

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