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如图是正常眼、近视眼、远视眼分别看一远处物体的示意图,请据图分析并回答问题:
(1)图中字母______表示的是近视眼,应该配戴______透镜纠正.
(2)正常眼的眼球是通过调节______的曲度,使物象落在眼球的______上,来看清远近不同的物体.
(3)人能看见物体,形成视觉的部位是______.

解:(1)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上(正常眼),才能看的清楚,长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.远视眼是近处的物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的后方.图B光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼,近视眼应该配戴凹透镜纠正.图C光线在视网膜后方汇聚,表示成像落在视网膜的后方,因此表示的是远视眼;图A光线在视网膜上汇聚,表示成像落在视网膜上,因此表示的是正常眼.
(2)、(3)视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
故答案为:(1)B 凹 (2)晶状体 视网膜 (3)大脑皮层视觉中枢
分析:此题考查的知识点是近视眼、远视眼、正常眼的成像特点以及视力异常的矫正.据图中物体所成像的位置可以判断出像成在视网膜的前方还是后方,而后据凸透镜对光线的会聚作用、凹透镜对光线的发散作用进行判断即可.
点评:解答此类题目的关键是理解近视眼、远视眼、正常眼的成像特点以及矫正措施.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?东营二模)如图是正常眼、近视眼、远视眼同时看一个圆球时的成像示惫图.下列说法正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是正常眼、近视眼、远视眼分别看一远处物体的示意图,请据图分析并回答问题:
(1)图中字母
B
B
表示的是近视眼,应该配戴
透镜纠正.
(2)正常眼的眼球是通过调节
晶状体
晶状体
的曲度,使物象落在眼球的
视网膜
视网膜
上,来看清远近不同的物体.
(3)人能看见物体,形成视觉的部位是
大脑皮层视觉中枢
大脑皮层视觉中枢

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是正常眼、近视眼、远视眼分别看一远处物体的示意图,请据图分析并回答问题:
(1)图中字母______表示的是近视眼,应该配戴______透镜纠正.
(2)正常眼的眼球是通过调节______的曲度,使物象落在眼球的______上,来看清远近不同的物体.
(3)人能看见物体,形成视觉的部位是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2010年山东省东营市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图是正常眼、近视眼、远视眼同时看一个圆球时的成像示惫图.下列说法正确的是( )

A.甲表示近视眼,乙表示远视眼
B.甲表示远视眼,乙表示近视眼
C.丙表示正常眼,甲表示近视眼
D.丙表示正常眼,乙表示远视眼

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