精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是显微镜结构模式图,根据图回答下列有关问题:
(1)图中A是
 
,D
 

(2)图中能大幅度升降镜筒的结构是
 
(填字母).
(3)使用显微镜观察时,如果发现视野变暗,可采取的措施是调换成
 

(4)实验中使用的目镜是×,物镜是40×,那么物象的放大倍数是
 

(5)在显微镜下观察,在视野内所见的图象是“61”,那么载玻片上写的是
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:(1)转换器位于镜筒的下端可以安装不同倍数的物镜,载物台是防止标本的地方,粗准焦螺旋升降镜筒的距离大.
(2)用显微镜进行观察时,视野中出现了的异物,异物的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜异物动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,异物移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.
(3)对光后看不到白亮的视野,有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔,解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节.能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜.
解答:解:(1)请写出下列结构名称:[A]目镜、[D}物镜、[4]载物台、[B]粗准焦螺旋;[C]细准焦螺旋;
(2)如果在观察观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动.细准焦螺旋可以较小幅度的升降镜筒,粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋可以较小幅度的升降镜筒..
(3)遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈.反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜.
(4)显微镜的起放大作用的结构是目镜和物镜.显微镜放大的倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数═40×物镜的放大倍数═400(倍).
(5)显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“61”旋转180度后得到的是“19”.
A:转动目镜 目镜的放大倍数不变,不能改变视野亮度,故该选项符合题意;
B:转动转换器能使物镜对准通光孔,还能更换放大倍数不同的物镜,换用低倍镜视野变亮,故该选项不符合题意;
C:遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通过的光线多视野亮,故该选项不符合题意;
D:反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜能使光线汇聚,视野变亮,故该选项不符合题意.
故答案为:
(1)目镜;物镜;
(2)B;
(3)大光圈和凹面镜;
(4)40.
(5)19
点评:显微镜的名称和使用是考查的重点,可结合着显微镜的结构示意图掌握,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与其生殖发育特点用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙分别表示气体在人体内的两个交换过程,P02和PC02分别代表血液中氧和二氧化碳的压力(压力越大,浓度越高),括号内的数字单位是千帕(kPa).请回答问题:

(1)通过氧和二氧化碳在血液中的压力(浓度)变化,可以判断图甲中血液的流动方向
 

(2)气体在人体内的交换是通过
 
实现的.
(3)气体进出肺泡的过程叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物能够帮助植物传粉和传播
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物体在呼吸作用过程中释放的能量能形成DDT.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一块骨骼肌的组成是
 
 和
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物主要的遗传物质是染色体
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

假设该(戊图)桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色)请你判断图中②结构内的花粉所携带的基因是(  )
A、BBB、bC、BD、B或b

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

播种在土壤中正在萌发的花生种子可能进行的生理活动是(  )
A、从土壤中吸收水分和无机盐
B、细胞分裂和细胞分化
C、氧化分解有机物,释放能量
D、将有机物转化为小分子物质

查看答案和解析>>

同步练习册答案