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    目前已知的动物大约有     种，这些动物按照身体内有无脊椎骨组成的脊柱可以分
    为     和    两大类。
    150万 脊椎动物 无脊椎动物

    试题分析：动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于变温动物的是
    A．鲸鱼B．蛇C．狗D．袋鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为__________三部分。
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，它的胸鳍和腹鳍的功能是                     ，控制前进方向的鳍是________。
    （3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构——________有关。
    （4）E的毛有________作用；其牙齿有________和________之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如下图：

    试回答下列问题：
    ⑴标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是________。
    ⑵这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：        法。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中，不全属于哺乳动物的一组是
    A．鲸和家兔B．家鸽和虎C．猫和狗D．狮和家鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图表示Ⅰ～Ⅳ间的所属关系，其中I代表整个大圆，Ⅲ包含Ⅳ。符合下图所示关系的是
    A．Ⅰ植物界 Ⅱ被子植物 Ⅲ裸子植物 Ⅳ双于叶植物
    B．Ⅰ动物界 Ⅱ无脊椎动物 Ⅲ脊椎动物 Ⅳ鱼类
    C．Ⅰ动物界 Ⅱ无脊椎动物 Ⅲ家蚕 Ⅳ昆虫
    D．Ⅰ大豆种子 Ⅱ子叶 Ⅲ胚 Ⅳ胚芽

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，不属于脊椎动物的是：
    A．青蛙B．蝗虫C．蛇D．草鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    认真观察图片。图片中展示的生物与人类的关系十分密切。请回答以下问题：（5分）

    （1）以上图中属于植物的是      ，属于动物的是      。
    （2）对D类所代表的生物进行分类的主要依据是           。
    （3）B和C有一个共同的特征，此特征就是      。
    （4）在上述图片植物中，不能开花、结果的是        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将表中待分类的微生物简单分为类别一、类别二（见下表）。下列说法正确的是
    待分类的微生物
    		流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌
    类别一
    		乳酸菌、醋酸菌
    类别二
    		青霉、酵母菌、曲霉
    A．其分类标准是有无成形的细胞核
    B．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物
    C．流感病毒应划到类别一
    D．流感病毒应划到类别二

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