Question

某生物兴趣小组进行“湿度对鼠妇生活的影响”的探究．请帮助他们完成下列问题：
（1）提出的问题是

 

．
（2）作出的假设是

 

．
（3）在设计实验时，要给鼠妇提供

 

和

 

两种环境，以便对照，其它条件则均相同．
（4）每个实验装置中放入10个鼠妇，每分钟统计一次两种环境中鼠妇的数目，统计10次，计算10次统计数的

 

值．
（5）得出的结论可能是

 

．

Answer 1

分析：此题考查的是土壤湿度对鼠妇的影响科学探究实验，体会科学探究实验方法的运用．

解答：解：（1）由于探究的是“湿度对鼠妇生活的影响”，所以可提出问题：湿度对鼠妇的生活有影响吗？
（2）根据提出的问题，可作出假设：湿度对鼠妇生活有影响．（或湿度对鼠妇生活无有影响）．
（3）探究的是湿度对鼠妇生活的影响，所以实验中的惟一变量应该是土壤的湿度．在设计实验时要注意的是：设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致．对照组要为鼠妇提供干燥和湿润两种环境进行对照；两种环境中只有一个变量（控制变量设置对照实验）．
（4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差．使实验结果准确可信，因此实验后要计算全班的平均值．
（5）根据实验结果，可以得出结论：湿度对鼠妇生活有影响．
故答案为（1）湿度对鼠妇生活有影响吗？（2）湿度对鼠妇生活有影响；（或湿度对鼠妇生活无有影响）．（3）干燥；湿润；（4）平均值；（5）湿度对鼠妇生活有影响．

点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．