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【题目】2019年6月17日22时55分,四川省长宁县发生6.0级地震。俗话说“大灾过后必有大疫”,为预防疫情发生,卫生部门在第一时间组织医务人员奔赴灾区,救灾过程中,以下措施不属于切断传播途径的是

A. 对灾区及饮用水进行消毒B. 对痢疾患者进行隔离治疗

C. 要求灾区所有人员用肥皂洗手D. 对可能带有病原体的动物尸体进行焚毁或深埋

【答案】BD

【解析】

传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

A、对灾区及饮用水进行消毒属于切断传播途径,故不符合题意;

B、对痢疾患者进行隔离治疗属于控制传染源,故符合题意;
C、要求灾区所有人员用肥皂洗手属于切断传播途径,故不符合题意;

D、对可能带有病原体的动物尸体进行焚毁或深埋,属于控制传染源,故符合题意。
故选:BD

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,生物老师进行了如下三种处理。请根据老师的实验回答以下问题。

实验组别

1号试管

2号试管

3号试管

管内物质

馒头碎屑+2ml唾液

馒头碎屑+2ml清水

馒头小块+2ml唾液

处理方式

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

1)将三支试管放人37℃的温水中,保温十分钟后,在三支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管出现的现象是_____;原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为_____2号试管出现的现象是_____

21号和2号试管是一组对照实验,实验变量是_____

3)在以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取_____两支试管为对照实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是“人体呼吸全过程”的相关知识,说法不正确的是( )

A.肺泡外丰富的弹性纤维有利于呼吸运动的完成

B.深呼吸能大大提高肺泡与血液间的气体交换效率

C.相同时间里打篮球比慢跑耗氧量大

D.煤气中毒是氧气在血液中的运输发生了障碍

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为研究吸烟对人体的危害,做了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验:

材料和条件:20℃室温条件下,20只大小一致,每10秒内心跳在30~36次之间的成年水蚤;向装有同一品牌的等量烟丝的烧杯中分别注入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水,浸泡一整天,制成不同浓度的烟草浸出液。

实验步骤:

①将水蚤分成五等份,分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中,5分钟后,测量每只水蚤的心跳次数。

②计入数据如下:

组号

清水及不同浓度的烟草浸出液

清水

20ml

30ml

40ml

50ml

每10秒水蚤心率次数

35

42

39

37

36

(1)根据表中的数据,你能得出的实验结论:烟草浸出液对水蚤心率具有_____(促进/抑制)作用。

(2)在实验过程中,要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、同一品牌等量的香烟烟丝等条件的目的是_______

(3)实验中清水组的作用是______

(4)为使实验数据更为科学有效,可以采用的数据处理方式是______

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【题目】细胞是生物体的__________的基本单位。细胞通过分裂产生_____,细胞分裂是生物体_______________的基础。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】藏羚羊是我国特有物种它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。

1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:________

2)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果? __________________________________________________

3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?为什么?____________________________________________________

4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成年人虽然有时感到有尿意,却能控制排尿,这是因为 ( )

A.脊髓有反射功能B.脊髓的排尿反射功能是由大脑控制的

C.大脑有排尿反射功能D.脊髓有控制排尿功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成唾液腺的主要组织是( )

A. 结缔组织B. 神经组织C. 上皮组织D. 肌肉组织

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【题目】下列流程图表示连续发生的一系列生理活动,其中错误的是(  )

A.外界声波外耳道鼓膜内耳听小骨听觉神经大脑

B.外界光线角膜瞳孔晶状体和玻璃体视网膜视觉神经大脑

C.血液肾小球肾小囊肾小管尿液

D.外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

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