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在距地面1米的杨树干上钉上一个小钉子,10年后,假定地面无升降,则钉子距地面的距离是(  )
A、大于1米B、等于1米
C、小于1米D、无法预测
考点:双子植物木质茎的基本结构和主要功能
专题:
分析:植物的长高是靠其顶芽中的生长点不断分裂完成的,

由图可知:生长点可以使芽轴不断伸长;芽轴将来发育成茎,据此解答.
解答:解:顶芽是指着生在主干或侧枝顶端的芽,顶芽的生长点能不断分裂产生新的细胞,使芽轴伸长,继而使茎长长,使植物长高.因此,杨树的长高是靠其顶芽中的生长点不断分裂完成的,而不是由树干上的所有细胞分裂生长完成.因此,在距离一米的杨树干上钉上一个小钉子,10年后,虽然这棵树长粗长高了,但小钉子仍停留在离地面1米处没变.所以B符合题意.
故选:B.
点评:解答此题的关键是要明确柳树的长高是靠其顶芽中的生长点不断分裂完成的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蕨类植物和藻类植物的共同特征是(  )
A、都是多细胞生物体
B、没有真正的根
C、植株都特别矮小
D、依靠孢子繁殖后代

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我们吃的蜜饯的保存方法是(  )
A、蜜浸B、糖渍C、晒干D、烟熏

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼吸的意义是(  )
A、外界气体与肺内气体进行交换
B、吸进氧,呼出二氧化碳
C、分解有机物,释放能量,供人体需要
D、提高肺活量

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽植物时,常常选择阴天或者傍晚进行,主要原因是(  )
A、减弱光合作用
B、降低蒸腾作用
C、减弱呼吸作用
D、减少植物体吸水

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上的绿色植物大多是由种子发育而来的,因为种子中包含发育成一株完整植物的结构,它是(  )
A、营养物质B、水分C、子叶D、胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

图示草原生态系统中各生物之间的关系.请分析:
(1)该生态系统中,草和
 
属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和
 
属于分解者.生产者和分解者对自然界的
 
 起重要作用.
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链.图中食物链共有
 
条,请写出最长的一条:
 

(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级
 
.根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是
 
,若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少.其原因是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果要维持一个生态系统的动态平衡,必须要有的成分是(  )
A、生产者和消费者
B、生产者和分解者
C、消费者和分解者
D、生产者和初级消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞模式图,据图回答
(1)这个细胞是在显微镜的目镜12.5×,物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了
 
倍.其中在光学显微镜下不易看到的是[
 
]
 

(2)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[
 
]
 

(3)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞的[
 
]
 
中.
(4)植物的叶是绿色的,主要是因为叶肉细胞中含有[
 
]
 

(5)最初用20×的目镜和40×的物镜观察这个细胞,如果把目镜换成15×,那么在显微镜视野中看到的细胞数目会
 

(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构
 

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